精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关细胞的统一性与差异性的说法正确的是

A构成细胞的微量元素包括NSPMg

B植物细胞和动物细胞中含量最多的化合物是蛋白质

C中心体是动物细胞区别于植物细胞所特有的细胞器

D除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等外,真核细胞都有细胞核

【答案】D

【解析】

试题分析:构成细胞的大量元素包括NSPMg等,A项错误;植物细胞和动物细胞中含量最多的化合物是水,B项错误;中心体是动物细胞区别于高等植物细胞所特有的细胞器,C项错误;除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等外,真核细胞都有细胞核,D项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】N、P等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定,在逆境中可从老叶转移至幼叶,而Ca、Mn等元素形成稳定的化合物不易转移。某植株成熟叶正常,部分幼叶出现病态,用Ca(NO32根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NOH2O的示意图,正确的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】体液是动物及人体内含有的液体,它包括( )

细胞内液

血浆

淋巴

组织液

消化液

A. ①③⑤ B. ①②③

C. ②③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】精子形成过程中出现四分体时, 染色体数与 DNA 分子数之比是

A1∶ 2 B4∶ 1

C1∶ 4 D2∶ 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙代表物质或结构,丙表示甲、乙两者的共性或相同点。则下列选项不正确的是

A甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、细胞质,都有遗传物质

B甲:脱氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的碱基组成一样,都有磷酸

C甲:糖原;乙:纤维素;丙:构成两者的基本单位单体都是葡萄糖

D甲:DNA;乙:基因;丙:构成两者的基本单位都是四种脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为两种细胞的亚显微结构请据图回答。

(1)图中乙表示 (植物/动物)细胞的模式图,如果图乙表示小麦的根毛区细胞(一种成熟植物细胞),图中不应出现的结构是[ ]

(2)运动员的肌细胞中含有[ ] 多,以为细胞提供足够的能量。

(3)图中动物和某些低等植物细胞特有的细胞器是

(4)通常分离细胞器的方法是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究不同植物激素间关系,有人将黄花豌豆幼苗切段分别放在含有不同浓度ACC乙烯前体,分解后产生乙烯的培养液中培养12小时和24小时后,测定幼苗切段中生长素的含量,实验结果如图所示。据图推测合理的是

A、乙烯通过促进生长素合成而影响幼苗切段生长

B、乙烯能促进生长素在黄花豌豆幼苗切段内极性运输

C、培养时间越长,乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显

D、ACC浓度越大,乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:

1)在正常人体内,兴奋到达神经肌肉突触时,储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合,使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失,表现为重症肌无力。

2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量 X激素的分泌量 。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人

3)在重症肌无力“Graves氏病患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ,从而引起特异性免疫反应。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关微生物培养的叙述,错误的是

A测定土壤样品中的细菌数日,常用稀释涂布平板法进行菌落计数

B在对微土物进行培养前,需耍对微生物和培养基进行灭菌

C酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用

D分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

查看答案和解析>>

同步练习册答案