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    下列几种形式的记忆中，可能与新突触的建立有关的是（　　）
    A、瞬时记忆B、短期记忆
    C、长期记忆D、永久记忆
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：大脑皮层有许多高级中枢，控制着脊髓等内的低级中枢，大脑皮层还有人类特有的语言中枢，和人类的语言有关，受损后会出现相应的病症，短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，
    解答： 解：短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆与新突触的建立有关．
    故选：C．
    点评：本题考查了大脑皮层的高级功能，解答本题的关键是能正确区分大脑皮层的高级功能、部位及记忆的形成原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    唾液淀粉酶只能催化淀粉分解为麦芽糖，这说明了酶的（　　）
    A、高效性B、多样性
    C、专一性D、催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因重组可能产生新的表现型．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、图中B能实现光能-电能-化学能的转化
    B、由B→C→D能量传递效率是变化的
    C、B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级
    D、B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    探究酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2是否一样多的实验中，有无氧气和CO2的多少分别属于（　　）
    A、自变量和因变量
    B、因变量和无关变量
    C、自变量和无关变量
    D、自变量和对照变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻的雄蕊是否可育，是由细胞核和细胞质中的遗传物质共同控制的，这种情况下水稻细胞中的遗传物质是（　　）
    A、DNA和RNA
    B、RNA
    C、DNA
    D、DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图．请据图回答以下问题：

    （1）研究表明，结构②的功能越复杂，其上
     
    的种类和数量就越多．K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及[
     
    ]
     
    （填序号和名称）提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是
     
    ．
    （2）细胞中与分泌蛋白的加工和运输直接有关的细胞器是内质网和[
     
    ]
     
    （填序号和名称）．甲图中由
     
    （填序号）构成的生物膜系统，为多种提供了大量
     
    的附着位点，有利于膜上化学反应的进行．
    （3）在乙图中属于减数分裂的图象有
     
    ．细胞分裂时星射线的形成与甲图中[
     
    ]
     
    （填序号和名称）密切相关．
    （4）由于原癌基因和
     
    发生突变，甲细胞变成癌细胞，往往容易分散和转移，这主要是由于细胞膜上的
     
    等物质减少所致．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，同时通过细胞分化增加细胞种类，下列相关说法正确的是（　　）
    A、细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化
    B、细胞分化只在幼年的生物体内进行
    C、克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性
    D、同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、动物的脂肪细胞中含量最多的化合物是脂肪
    B、细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性
    C、组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同
    D、干重状态下含量最多的元素是C，含量最多的化合物是蛋白质

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