当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是( )。
| A．种内互助化学信息 |
| B．种内互助行为信息 |
| C．种间互助化学信息 |
| D．种内互助物理信息 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关动物克隆的叙述正确的是
| A．动物细胞培养和组织培养均需要胰蛋白酶处理 |
| B．细胞株在传代培养过程不会出现异倍体核型 |
| C．细胞系经过克隆培养法可以得到纯化 |
| D．受体细胞的调节蛋白使重组细胞的核基因表达受阻 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如右图所示。下列相关叙述正确的是
| A．大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合S形曲线 |
| B．大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的 |
| C．大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生 |
| D．可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为先天性愚型的遗传图解，据图分析，下列叙述错误的是 ( )
| A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方 |
| B．若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错 |
| C．若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲 |
| D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于愈伤组织的叙述，不符合科学事实的是( )
| A．培养愈伤组织有可能获得大量的次生代谢产物 |
| B．平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽 |
| C．将愈伤组织放在摇床中的液体培养基中培养可获得胚性细胞 |
| D．在培养基中加入毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 ( )
| A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 |
| B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子 |
| C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 |
| D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
2012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代。下列有关叙述，不正确的是( )
| A．精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精 |
| B．胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素 |
| C．胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性 |
| D．胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关实验的叙述正确的是( )。
| A．摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理法 |
| B．在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是染色体变异 |
| C．恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位 |
| D．观察植物细胞有丝分裂时，可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知( )。
| 样地 | 类群数 | 个体数 | ||||
| 第1层 | 第2层 | 第3层 | 第1层 | 第2层 | 第3层 | |
| 人工广场绿地 | 14 | 8 | 3 | 182 | 74 | 22 |
| 某植物园 | 13 | 7 | 4 | 190 | 92 | 18 |
| 农用地 | 11 | 8 | 4 | 92 | 113 | 21 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
