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    下列细胞中一定不存在同源染色体的是（　　）
    A、卵细胞
    B、单倍体生物体细胞
    C、胚细胞
    D、含一个染色体组的细胞
    考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题涉及的知识点是染色体组的概念，单倍体和多倍体的概念，同源染色体与非同源染色体，明确知识点后，对相关知识点进行梳理，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、四倍体、六倍体、8倍体等多倍体产生的卵细胞存在同源染色体，A错误；
    B、单倍体中可能含有多个染色体组成，含有2个以上染色体组的单倍体存在同源染色体，B错误；
    C、胚细胞来自受精卵，一定含有同源染色体，C错误；
    D、含有一个染色体组的细胞一定不含有同源染色体，D正确．
    故选：D．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识点要点，把握知识点的内在联系并利用相关知识分析生物学问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是（　　）
    A、若图中ACT决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
    B、限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处
    C、连接①处的酶为RNA聚合酶
    D、DNA复制过程中解旋酶的作用部位在①处

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    人体生命活动的最高级中枢在（　　）
    A、脑干B、大脑皮层
    C、小脑D、下丘脑

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    有关细胞膜的功能，下列叙述错误的是（　　）
    A、控制物质进出细胞
    B、信息交流
    C、保障细胞内部环境的稳定
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    红细胞、淋巴细胞和血小板共同的内环境是（　　）
    A、血浆和组织液
    B、血浆和淋巴
    C、只有血浆
    D、组织液和淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查法是生态学常用的研究方法，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
    B、样方法只适用于调查植物种群的密度
    C、用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实 际值偏小
    D、调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片，再用显微镜观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（　　）
    ①基因突变        
    ②非同源染色体上非等位基因自由组合      
    ③染色体变异
    ④环境条件的变化  
    ⑤染色单体互换．
    A、④⑤B、①②③
    C、②③④⑤D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换图，对其正确的叙述是（　　）
    A、①③都必须通过消化系统才能完成
    B、④⑤都必须通过细胞外液才能完成
    C、体内细胞能直接与外界环境进行物质交换
    D、体液包括内环境和细胞外液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱根尖细胞的核酸存在于（　　）
    A、细胞核、线粒体
    B、细胞核、线粒体、核糖体
    C、细胞核、线粒体、叶绿体
    D、细胞核、叶绿体

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