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【题目】柯萨奇病毒CAV—16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于该病毒免疫的叙述,正确的是

A.CAV—16侵入后,体内吞噬细胞、B细胞和T淋巴细胞都具有特异性识别功能

B.B细胞经CAV—16刺激后分裂、分化为效应B细胞,与抗原结合

C.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D.CAV—16侵入后,体液免疫和细胞免疫共同起作用

【答案】D

【解析】

体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。

ACAV-16侵入后,吞噬细胞有识别功能,没有有特异性识别功能,A错误;
BB细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为效应B细胞,效应B细胞产生抗体,抗体与抗原结合,B错误;
C、只有记忆细胞增殖分化为浆细胞产生抗体,C错误;
DCAV-16侵入后,体液免疫和细胞免疫均起作用,D正确。
故选D

练习册系列答案
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【题目】为了控制新型冠状病毒的蔓延,下列措施中属于切断传播途径的是(

A.隔离冠状病毒肺炎病人

B.在机场、车站设置体温监测点

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1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会________,汗液分泌会________,从而起到调节体温的作用。

2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会_______

3)本实验中设置对照组的目的是__________________

4)若在本实验中,实验组动物体温仍然保持37 ℃,此时该动物机体的产热量与散热量的关系是_____(填大于”“小于等于)。该过程体温的稳定是通过_______调节方式来实现的。

5)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中,该动物会冷得发抖,发抖过程是该动物_______调节的结果。此时该动物耗氧量会______,物质分解代谢会_____

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【题目】蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接关系的是

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【题目】下列关于核酸的叙述,错误的是(

A.有的RNA具有催化功能

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【题目】微生物种类繁多,生长所需条件也各不相同。下列叙述正确的是

A. 培养细菌、病毒等微生物可用牛肉膏蛋白胨这种通用培养基

B. 从微生物中分离出硝化细菌可用无氮培养基

C. 乳酸杆菌的新陈代谢方式是厌氧异养型

D. 微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是(

选项

应用

措施

目的

A

种子贮存

晒干

降低自由水含量,降低细胞呼吸

B

乳酸菌制作酸奶

密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵

C

水果保鲜

零下低温

降低酶的活性,降低细胞呼吸

D

栽种庄稼

疏松土壤

促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子

A. AB. BC. CD. D

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【题目】激素是人体和动物体调节生命活动的重要信号物质。请回答下列与激素相关的问题:

1)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低,会刺激下丘脑中的细胞外液渗透压感受器进而使垂体释放抗利尿激素的量______(填,增加减少),导致尿量增加,有利于将毒素排出体外。

2)临床上可以通过抽取血液来检测个体体内胰岛素的水平,分析糖尿病的病因。从激素调节的特点进行分析,原因是__________________

3)在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。其主要原因是__________________________

4)为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学以幼龄大鼠为材料,切除实验鼠的垂体,则可用__________________作为生长发育的检测指标。

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【题目】下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是(  )

A.基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变

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