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关于酶的叙述,错误的是

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

 

D

【解析】

试题分析:同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如在各种分化程度的细胞中都有呼吸酶,A正确;酶的作用是生物催化剂,除此以外酶本身作为一种化学物质也可以作为另一个化学反应的底物,如有些酶的本质是蛋白质,可以被蛋白酶水解,B正确;酶的作用是通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度,C正确;高温、强酸、强碱能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构,而低温没有,D错误。

考点:本题考查酶的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为(  )

杂交组合

子代表现型及数量

(顶生(腋生)

101腋生、99顶生

(顶生(腋生)

198腋生、201顶生

(顶生(腋生)

全为腋生

A. 顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁

C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在一定浓度的C02和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,

结果如下表。据表中数据回答问题,当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2

的差值为

A11.5 B4 C10.5 D1.5

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

荠菜的果实形状由两对基因AaBb(独立遗传)控制,只要有一个显性基因,果实形状就是三角形,无显性基因(aabb)存在时,果实形状为卵形。现有一基因型为AaBb的荠菜自交,其后代中结三角形果实的与结卵形果实的荠菜数量比是

A. 15: 1 B. 12:3: 1 C.9:7 D.9:6:1

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞器的描述正确的是

①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器

②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒

③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶

④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

⑤衰老细胞中的线粒体功能增强

⑥叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分

⑦线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

A.②④ B.④⑤ C.①③⑤ D.①③

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人的呼吸作用的叙述,正确的是

A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B.有氧呼吸产生的[H]在细胞质基质中与氧结合生成水

C.无氧呼吸不需要02的参与,该过程最终有[H]的积累

D.质量相同时,脂肪比糖原有氧呼吸释放的能量多

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

据研究,某种植物的某品种能合成两种对治疗人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如图所示:

现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1F1自交产生的F2中的三种表现型及比例是只能合成药物1两种药物都能合成两种药物都不能合成=934。那么,能正确表示F1中所研究的两对基因位置的图是

 

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞,并产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例。对细胞通讯的下列叙述中,不正确的是( )

A.C图中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体

BB图中突触在传递信号时,实现了电信号→化学信号→电信号的转换和传导

CA图激素作用于受体肝细胞,促使肝细胞合成肝糖原

D.与细胞通讯有关,能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省大连市高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是( )

A.碳酸盐 B.二氧化碳 C.碳酸 D.碳水化合物

 

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