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    【题目】某种开花植物细胞中，基因P（P）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植珠（基因型PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交。F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1。则F2中表现型为紫花的植株基因型有（ ）

    A．9种 B．12种 C．6种 D．4种

    【答案】C

    【解析】由题干可知将纯合的紫花植株（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，则该紫花的基因型是PpRr，其自交后子代的基因型及比例为P-R-：P-rr：ppR-：pprr=9：3：3：1，又因为自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1，所以F2中表现型为紫花的植株基因型为P-R-与P-rr，其中P-R-有4中基因型；P-rr有2种基因型，一共有6种基因型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如表所示是两种细胞所具有的特征。根据表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是（ ）

    特征

    细胞Ⅰ

    细胞Ⅱ

    细胞壁

    有

    有

    核糖体

    有

    有

    成形的细胞核

    无

    有

    光合作用

    有

    无

    细胞呼吸

    有

    有

    A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻

    B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞

    C．两种细胞的细胞壁组成成分相同

    D．由细胞Ⅰ构成的生物是自养生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯）。成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如下表。下列说法错误的是

    处理浓度

    每穗粒数(个)

    千粒重(g)

    产量（kg/km2）

    成熟粒率（%）

    对照

    115.7

    25.6

    7661

    80.6

    生长素5ppm

    146.9

    27.2

    8415

    89.5

    赤霉素30ppm

    132.2

    28.1

    8215

    85.2

    乙烯利20ppm

    110.2

    26.1

    7499

    87.4

    A．5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好

    B．20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟

    C．30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积

    D．生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互对抗的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用放射性同位素做了如下标记，产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。实验前的情况见下表：

    噬菌体

    细菌

    核苷酸

    标记32P

    31P

    氨基酸

    32S

    标记35S

    （1）噬菌体侵染细菌后离心，试管中分为上清液和沉淀物，标记32P主要分布于 。这说明进入细菌内部的是 。

    （2）子代噬菌体的蛋白质分子中都含有表格中的 元素，这是因为

    （3）此实验证明了 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是 ( )。

    A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩

    C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．（1）通常用显微镜观察特定细胞结构时需要染色处理。其中，观察染色体需用 进行染色；观察DNA需用 进行染色；观察线粒体需用 进行染色。

    （2）酒精是生物实验中常用的试剂。在“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用是 。在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，酒精的作用是 。

    Ⅱ．在能源紧缺的现状下，可利用纤维素解决能源问题，利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。

    【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

    【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

    【实验材料】三种微生物（A、B、C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。

    【实验步骤】

    （1）取四支试管，分别编号。

    （2）按照下表所列添加相应试剂。

    （3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。

    （4）检验葡萄糖的生成量，在上述四支试管中分别加入等量 试剂，摇匀后，进行水浴加热。

    （5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。

    试管号

    试剂（ml）

    1号试管

    2号试管

    3号试管

    4号试管

    蒸馏水

    1．4

    1．4

    1．4

    X

    pH7．5的缓冲液

    0．2

    0．2

    0．2

    0．2

    纤维素悬浮液

    0．3

    0．3

    0．3

    0．3

    微生物A提取液

    0．1

    微生物B提取液

    Y

    微生物C提取液

    0．1

    【实验结果】

    1号试管

    2号试管

    3号试管

    4号试管

    颜色深浅程度

    ＋

    ＋＋＋

    ＋＋

    -

    【分析讨论】

    ①表格中实验添加试剂的量X、Y分别是 、 。

    ②实验组试管均呈现的颜色是 ，但深浅不同。

    ③你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是微生物 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。

    甲

    乙

    丙

    丁

    卷曲翅♂

    卷曲翅♀

    正常翅♂

    正常翅♀

    (1)若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上，还是在X染色体上，可设计实验如下 (表格空白处请填入合理的答案)：

    杂交组合序号

    子代可能的性状表现

    结论

    甲×丁

    卷曲翅与正常翅无性别之分

    雌性全为卷曲翅，雄性全为正常翅

    (2) 若己确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死)，可设计杂交实验如下：选取序号为 的亲本杂交，如果子代表现型及比例为 ，则存在显性纯合致死，否则不存在。

    (3) 若己确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红 眼(XBY)果蝇杂交，子代F1的基因型及比例为 。

    (4) 某基因型为XBXb的果蝇受精卵，第一次卵裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X 染色体，导致该受精卵发育成一个左侧正常而右侧为雄性(XO型为雄性)的嵌合体，则该嵌合体果 蝇的眼色为：左眼 ，右眼 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是( )

    ①结实率低，发育迟缓 ②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤有利个体不多，需要处理大量的材料

    A．①④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对基因型为XBXb 、XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果（ ）

    ①精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常

    ②精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常

    ③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常

    ④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常

    A． ①③ B． ①④ C．②③ D．②④

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