下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是( )
A. 细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
B. 动物细胞膜表面起识别作用的是①和③
C. a可表示肌细胞从组织液中吸收钙离子
D. 细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )
A. 脂质不参与生命活动的调节
B. 蛋白质是生物体主要的能源物质
C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质
D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。
(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。
①亲代雌果蝇的基因型为 ,F1代雌果蝇能产生 种基因型的配子。
②将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为 ,在F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为 。
(2)果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3 :5,无粉红眼出现。
①T、t位于 染色体上,亲代雄果蝇的基因型为 。
②F2代雄果蝇中共有 种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为 。
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到 个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到 个荧光点,则该雄果蝇不育。
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物体有三对等位基因(A和a、B和b、C和c),它们独立遗传并共同决定此植物的高度。当有显性基因存在时,每增加一个显性基因,该植物会在基本高度2cm的基础上再增加2cm。现在让AABBCC(14cm)×aabbcc(2cm)产生F1,F1自交产生的后代植株中高度为8cm的基因型有多少种?( )
A.3 B.4 C.6 D.7
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“菠菜中色素的提取和分离”实验的相关叙述,错误的是( )
A.提取色素后,试管不加棉塞会导致滤液颜色变深
B.若发现菠菜严重缺乏Mg会导致叶绿素的含量降低
C.菠菜叶中含量最多的色素在层析液中的溶解度最小
D.色素带的宽度反应的是该色素的含量
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科目:高中生物 来源:2017届广西南宁市高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
将目的基因导入动物受精卵内可得到转基因动物。回答问题:
(1)将目的基因导入动物受精卵内需要构建基因表达载体,基因表达载体除了含有目的基因外,还必须有 等。常用 将目的基因与表达载体导入动物的受精卵中。为检测目的基因是否表达成功,可采用 方法,若有杂交带出现,表明目的基因已表达成功。
(2)在体外培养受精卵时,为了维持 ,影响培养液中添加抗生素。受精卵发育到囊胚时期开始分化,该时期的 属于胚胎干细胞。该细胞在形态上表现为 ;在功能上具有 。
(3)将早期胚胎移植到代孕雌性体内时,为使代孕个体与供体雌性生殖器官的生理变化相同,此前需要对代孕个体做 处理。
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科目:高中生物 来源:2017届广西南宁市高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人接受指令能迅速抬腿,行走时足部突然收到伤害性刺激时,也会迅速抬腿。下列叙述正确的是
A.两种抬腿反射都需要大脑皮层参与
B.两种抬腿反射的神经中枢一定相同
C.两种抬腿反射都需要完整的反射弧
D.参与两种抬腿反射的神经元数量相同
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科目:高中生物 来源:2017届广东省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
DHA对脑神经发育至关重要。以A、B两种单细胞真核藻为亲本,利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻。两种藻特性如下表。
亲本藻 | 优势代谢类型 | 生长速率(g/L天) | 固体培养基上菌落直径 | DHA含量(‰) |
A藻 | 自养 | 0.06 | 小 | 0.7 |
B藻 | 异养 | 0.14 | 大 | 无 |
据表回答:
(1)选育的融合藻应具有A藻_______________与B藻______________的优点。
(2)诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻,其目的是获得_____________________。
(3)通过以下三步筛选融合藻,步骤______可淘汰B藻,步骤______可淘汰生长速成率较慢的藻落,再通过步骤______获取生产所需的融合藻。
步骤a:观察藻落的大小
步骤b:用不含有机碳源(碳源——生物生长的碳素来源)的培养基进行光照培养
步骤c:测定DHA含量
(4)以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验,结果如下图。
①甲组条件下,融合藻产生[H]的细胞器是__________;丙组条件下产生ATP的细胞器是____________。
②与甲、丙两组相比,乙组融合藻生长速率较快,原因是在该培养条件下__________________。甲、乙两组DHA产量均较高,但实际生产中往往采用甲组的培养条件,其原因是_______________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题
某雌、雄异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。对下列三组杂交组合分析错误的是 ( )
杂交组合 | 亲代表现型 | 子代表现型及株数 | ||
父本 | 母本 | 雌株(XX) | 雄株(XY) | |
1 | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶234 | 阔叶119、窄叶122 |
2 | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶83、窄叶78 | 阔叶79、窄叶80 |
3 | 阔叶 | 窄叶 | 阔叶131 | 窄叶127 |
A.根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性
B.根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
C.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4
D.用第3组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型比例1:2:1
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