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某多肽分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到如下3种氨基酸,则此多肽中含有赖氨酸的个数为(  )
A、2个B、3个C、5个D、8个
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程.分析水解所得的三种氨基酸:这三种氨基酸都只含有一个羧基,因此可以根据氧原子数目进行计算氨基酸的数目.
解答: 解:假设水解得到的氨基酸个数为N,则该多肽合成时脱去的水分子数目为N-1.根据氧原子数目进行计算,该多肽中氧原子数目=氨基酸数目×2-脱去的水分子数×1=2N-(N-1)=9,可计算出N=9-1=8,由于三种氨基酸中只有赖氨酸中含有两个氨基,假设每个氨基酸中只含有一个氨基,则多余的氨基来自于赖氨酸,所以赖氨酸的数目为11-8=3个.
故选:B.
点评:本题结合四种氨基酸的结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸的脱水缩合,首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点;其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合的简单计算,能根据氧原子数目计算出氨基酸的数目.
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的,下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
A、兴奋通过突触时先由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
B、突触前后两个神经元兴奋是同时发生的
C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D、兴奋在突触处只能单向传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A、B、C、D是根尖局部放大图,E是其中某个细胞的分裂图象,请据图回答问题:

(1)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察上图
 
处的细胞;此处的细胞能产生
 
,其作用是促进细胞伸长生长.
(2)图B细胞所在区域称为成熟区,此区的细胞已分化出现了
 
,具有运输水和无机盐的功能.
(3)在
 
图示中能观察到E图所示的细胞,若用15N对⑤号染色体上的DNA进行标记,正常情况下,标记了n个这样的细胞连续分裂三次,形成含15N的子细胞数是
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

逆境是指对植物产生伤害的环境,如冰冻、盐渍和干旱等.植物对逆境的抵抗能力是不一样的,受遗传因素和外界因素的双重影响.植物对逆境的抗性强,则植物的电导率低;反之,电导率就高.电导率可以用一定的技术手段测出.现在有人认为脱落酸可以提高植物对逆境的抵抗力.请使用下列材料设计一个实验,以探究脱落酸对植物抗逆性的影响.
材料用品:生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸馏水.
(1)实验中的自变量是
 

(2)实验假设:
 

(3)实验步骤:
第一步:将10株黄瓜幼苗平均分成甲、乙两组
第二步:
 

第三步:
 

第四步:
 

(4)预期结果及结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:
①调节细准焦螺旋;
②转换高倍镜;
③把分裂中的细胞移至视野中央;
④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察.
正确的操作顺序是(  )
A、④③②①B、②①④③
C、③②④①D、①②③④

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用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是(  )
①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×.
A、①②B、①④C、③④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

对照如图,下列有关有丝分裂的说法不正确的是(  )
A、在有丝分裂过程中,因纵坐标含义不同可表示两种变化
B、如表示有丝分裂全过程,则c→d一定发生在有丝分裂的末期
C、c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离
D、e点时的细胞数目是a点时的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗,下表是经过处理后得到的数据,根据表中的数据得出下面一些结论,其中不正确的是(  )
处理方法 称量指标 重量(g)
种子 幼苗
直接称重 湿重 160 750
70℃,72h 干重 138 118
550℃,16h 灰分 2 2
A、幼苗的湿重增加,增加的物质主要是水
B、幼苗的干重减少,是因为呼吸作用消耗了有机物
C、灰分的重量很小,是因为大量的C、H、O在处理中逸失
D、幼苗和种子相比,有机物的种类减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列诸项陈述正确的是(  )
A、从国外引进的一种豆科植物在某地栽培不结根瘤,是因为该地土壤无根瘤菌
B、提高农田的光照强度,增大田间的昼液温差均是提高作物产量的重要措施
C、2,4-D的生产和使用,有效地解决了某些温室作物果实的发育、成熟问题
D、利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,因为垂体含有促性腺激素

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