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    根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（　　）
    A、在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
    B、血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分
    C、神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
    D、组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．
    稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
    解答： 解：A、内环境与外界环境间可进行物质和能量交换，组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透，故在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤，A正确；
    B、呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；
    C、神经系统与内分泌系统起调节作用，故间接参与图中所示的物质交换过程，C错误；
    D、组织液、淋巴和血浆在在成分上基本相同，但血浆中含有较多的蛋白质，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查内环境组成和稳态的意义，要求学生识记内环境的组成和作用，掌握稳态的概念，理解稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，据图回答：（注：图中A是高等植物细胞，图中B是高等动物细胞．）

    （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无
     
    ．以上4个图中属于原核细胞的是
     
    （填字母 ），能进行光合作用的是
     
    （填字母 ），蓝藻是
     
    （填字母 ）其能进行光合作用原因是其具有
     
    、
     
     C图所示生物是
     
    ；
    （2）B细胞与D细胞结构中最主要区别是
     
    ；
    （3）C细胞的DNA主要存在于
     
    ，A细胞的DNA主要存在于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞膜结构图，下表是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表（mol/L）．根据图和表的内容回答下面的问题．

    被测物质钾离子氯离子
    海水0.010.50
    细胞液0.590.04
    （1）图中1是
     
    ，2是
     
    ，3是
     
    ．
    （2）图中1在细胞膜中作为
     
    ，在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起
     
    作用．
    （3）从表中数据可知，植物细胞从海水中吸收
     
    离子并向海水排出
     
    离子．由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有
     
    性．
    （4）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是
     
    ，作出此判断的依据是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中-○-＜表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图．联系图解回答下列问题：
    （1）图甲中，①代表
     
    ，⑤代表
     
    ，③称为
     

    （2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有
     
    （用字母表示）．
    （3）图乙中二氧化碳浓度最高处在[
     
    ]
     
    中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
     
    ．
    （4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中[
     
    ]
     
    中释放的
     
    发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将柳枝条正挂在潮湿的空气中，一段时间后枝条的a、b两端分别长出芽和根，如图中甲所示．若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示．一段时间后，其根和芽的生长情况是（　　）
    A、b端长芽、a端长根，越靠近b端芽越长，越靠近a端根越长
    B、b端长芽、a端长根，越靠近b端芽越短，越靠近a端根越短
    C、a端长芽、b端长根，越靠近a端芽越长，越靠近b端根越长
    D、a端长芽、b端长根，越靠近a端芽越短，越靠近b端根越短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，那么受损的是（　　）
    A、运动性语言中枢S区
    B、听觉性语言中枢H区
    C、视觉性语言中枢V区
    D、书写语言中枢W区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（　　）
    A、甘油通过细胞膜进入细胞
    B、葡萄糖进入红细胞
    C、氨基酸进入细胞
    D、氧气通过细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于以下概念图的叙述不正确的是（　　）
    A、A是脱氧核糖
    B、G是RNA
    C、F主要分布在细胞核中
    D、F的基本组成单位是图中的D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为（　　）
    A、解离一漂洗一染色一制片
    B、解离一漂洗一制片一染色
    C、漂洗一制片一染色一解离
    D、漂洗一染色一解离一制片

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