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【题目】下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答下列问题。

1)图示中bc分别表示________________,造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为abc等细胞的过程称为________

2X表示________,③过程是在X的刺激和b等的参与下共同完成的,属于________免疫。

3)若X是禽流感病毒,则患者要彻底消灭X必须依靠b增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果XHIV,则由于图中________(填图中字母)的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

4)免疫系统在人体生命活动调节中具有________________和清除功能。

【答案】T淋巴细胞 B淋巴细胞 细胞分化 抗原 体液 靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞) b 防卫 监控

【解析】

1.造血干细胞转变为不同细胞的过程称为细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达。

2.效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,HIV主要攻击人体的T细胞,使得体液免疫功能降低,细胞免疫消失;免疫系统在人体生命活动调节中具有防卫、监控和清除功能。

3.分析图 根据淋巴细胞的起源与分化可知,图中b表示T细胞,c表示B细胞,a表示血细胞,f表示效应T细胞,X表示抗原,d表示浆细胞,e表示记忆细胞,Y表示抗体。

1)由图示可知, bT淋巴细胞,cB淋巴细胞,造血干细胞转变为血细胞和淋巴细胞的过程为细胞分化,细胞分化可使细胞的种类增多。

2)根据以上分析可知,X为抗原,d为浆细胞,e是记忆细胞,Y为抗体,所涉及的③过程为体液免疫。

3)禽流感病毒营寄生生活,侵入宿主细胞内部后要通过细胞免疫来消灭和清除,被抗原入侵的宿主细胞又称为靶细胞,在细胞免疫中靶细胞被效应T细胞裂解死亡;HIV能够侵入人体的(b)T细胞,使图中的b即T细胞大量死亡,导致患者逐渐丧失免疫功能而死亡。

4)免疫系统在人体生命活动调节中具有防卫、监控和清除功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员以甲、乙两地种源的某种树种为实验材料,研究不同水淹程度对该树种生长和光合作用的影响。实验结果如图表所示,请回答:(实验时间为50天,表为实验结束时测得的数据。)

种源

处理

树干生长相对增长率(%

生物量增长率(%

甲地

A组(正常浇灌)

8054

12619

B组(轻度水淹)

12189

17549

C组(中度水淹)

11007

7207

D组(重度水淹)

11787

6532

乙地

A组(正常浇灌)

12529

24051

B组(轻度水淹)

10049

3339

C组(中度水淹)

3875

-1683

D组(重度水淹)

(死亡)

-2718

1)从表中可知,耐涝性强的是__________地种源树种。

2)为测量该树种的呼吸速率,应将实验材料放置于__________条件下。若实验过程中呼吸速率恒定为3μmol CO2/m2·s),据下图分析,乙地树种在轻度水淹20天的条件下,实际光合速率为__________

3)请描述甲地树种的水淹程度和生物量增长率的关系__________

4)实验第20天,乙地D组植株死亡,研究人员发现其浸没在水中的根系发黑,原因是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,可作为研究遗传规律的实验材料。近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。请回答问题。

研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。图1

1)根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。从图2结果可以推测单倍体的胚是由____________发育而来。

2)玉米籽粒颜色由AaRr两对独立遗传的基因控制,AR同时存在时籽粒为紫色,缺少AR时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫:白=35,出现性状分离的原因是_________。推测白粒亲本的基因型是________________________

3)将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下图:

请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒,并写出与表型相应的基因型。

单倍体籽粒胚的表现型为____________色,基因型为________;二倍体籽粒胚的表现型为_______色,基因型为____________;二者籽粒胚乳的表现型为____________色,基因型为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是(  )

A. 生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级

B. 该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争

C. 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者

D. 若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始

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【题目】干扰素是动物体内的一种蛋白质,可用于治疗病毒的感染和癌症。长期以来,人们利用相关病毒诱导白细胞产生干扰素再从血液中提取,但每升血只能提取0.05μg1982年,我国科学家通过基因工程等技术开发研制出我国首个基因工程药物——重组人干扰素。回答下列相关问题。

1)相对于从基因组文库中获取干扰素基因,从已病毒免疫的白细胞中提取mRNA,再反转录并构建的cDNA文库中获取的干扰素基因,更易在大肠杆菌中合成正常干扰素。从基因表达的角度分析,其原因是_____

2)天然的干扰素很难在体外保存,但通过蛋白质工程可得到“可保存的干扰素”。蛋白质工程以__________的关系为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质。

3)在构建该基因表达载体时,需同时用限制酶HindⅢ和BstⅠ处理目的基因和质粒,主要目的是_____

4)质粒中LacZ基因编码的半乳糖苷酶,能催化生成蓝色物质从而将细菌染成蓝色。在含有四环素的培养基中,未被转化的大肠杆菌的生长现象是_____,含有质粒载体的大肠杆菌的生长现象是_____,含有重组质粒的大肠杆菌的生长现象是_____,从而获得所需重组细胞。(注:若能正常生长需要写出菌落特征)

5)转基因细菌产生的干扰素可能会成为某些人的过敏原,存在潜在风险。有科学家将干扰素基因转入小鼠基因组,获得膀胱生物反应器,最终在尿液中获得干扰素。在该操作中,应使干扰素基因在_____细胞中特异性表达。

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【题目】某生态农场遵循“绿水青山就是金山银山”的发展理念,推行生态农业发展模式,如图所示。请回答下列问题:

1)流经该生态农场的总能量指的是_____________________________。从能量流动的角度分析,构建生态农场的实践意义是_____________________

2)生态农田中的蝗虫、螳螂、青蛙之间相互传递着大量信息,这体现了信息传递具有________的作用。

3)除沼渣和粪尿等外,管理者还需向生态农田施用一定量的化肥,才能使其正常运转和长期发展,其原因是____________

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【题目】动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。为确定四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质及再次注射抗原后四组小鼠中能出现再次免疫应答的组

小鼠分组

1

2

3

4

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

间隔一段合适的时间再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

A.抗原;14B.抗体;14C.抗原;23D.抗体;23

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是(

A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B

B.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B

C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B

D.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错误的是(

注:DA-6CSNNAAIBA代表不同的植物生长调节剂

A.植物生长调节剂具有容易合成。原料广泛、效果稳定等优点

B.实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性

C.实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异

D.在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势

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