用动.植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是A．都需要用CO2培养箱 B．都需要用液体培养基 C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( )

A．都需要用CO₂培养箱

B．都需要用液体培养基

C．都要在无菌条件下进行

D．都可体现细胞的全能性

解析

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图表示一个细胞周期，下列叙述不正确是(　　　)

A．DNA分子数目的加倍发生在乙→甲过程中

B．染色体数目的加倍发生在甲→乙过程

C．该细胞周期的起、止点均为甲

D．甲→乙的过程表示分裂期

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线，下列有关描述不正确的是

A．若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是精巢（或睾丸）

B．此器官的细胞中染色体数目最多可达8条，具有2个染色体组的有乙和丙

C．曲线图中可能发生基因突变的只在AB段中

D．CD段对应于甲、乙、丙、丁中的甲细胞

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（见图1），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（见图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（见图3）发现ATP合成。下列叙述不合理的（）

A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件

B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行

C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H⁺浓度高于叶绿体基质

D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,据图分析错误的是( )

A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理

B．②过程定向改变原生质体的遗传特性

C．③过程需要通过液体悬浮培养

D．④过程需用适宜浓度的生长调节剂处理

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图:

获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点—G↓AATTC—)和BamHⅠ(识别序列和切割位点—G↓GATCC—)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中。下列有关分析不正确的是( )