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20.艾弗里通过实验发现,能促成R型细菌发生转化的物质是(  )
A.从S型活细菌中提取的DNAB.从S型活细菌中提取的蛋白质
C.从R型活细菌中提取的DNAD.从S型活细菌中提取的多糖

分析 肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.

解答 解:A、S型肺炎双球菌的DNA是转化因子,能使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,A正确;
B、S型肺炎双球菌的蛋白质不是转化因子,不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,B错误;
C、艾弗里的实验没有从R型活细菌中提取的DNA,C错误;
D、S型肺炎双球菌的多糖不是转化因子,不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,D错误.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的设计思路、实验过程、实验现象及实验结论,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用某种大小相似的绿色植物叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量相等,在不同温度下分别暗处理
1h,测其重量变化,立即再光照1h(光照强度相同),再测其重量变化,得到如下结果:
组别
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
以下说法错误的是(  )
A.该植物呼吸作用酶的最适温度约为29℃
B.光照时,第一、二、三组释放的氧气量相等
C.光照时,第四组光合作用强度大于呼吸作用强度
D.光照时,第四组合成葡萄糖总量为3mg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.为了研究细胞核是否为活细胞所必需,某科学家将200个相同的细胞分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核.所有的细胞都放在相同且适宜的条件下培养,测得的数据如下:
时间/d细胞无核部分的存活个数细胞有核部分的存活个数
18179
26278
32077
4074
10067
30065
由表中数据不能推出的结论是(  )
A.细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长
B.细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的
C.细胞的分裂与分化离不开细胞核
D.细胞有核部分出现死亡现象可能是正常衰老死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第一次分裂后期的细胞进行比较.在不考虑变异的情况下,下列说法错误的是(  )
A.红绿色盲基因数目比值为1:1B.染色单体数目比值为0:46
C.常染色体的数目比值为1:2D.性染色体数目比值为2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.动物细胞中心粒倍增的时期是(  )
A.分裂间期B.分裂前期C.中期D.后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:
(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是一种主动运输方式,该运输方式的意义在于主动运输保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出对细胞有害的物质.
(2)参与完成b、c过程的细胞器是线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等(缺一不可).
(3)当上述过程较活跃时,细胞中会出现较多的线粒体,其作用是提供能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.基因型为FfXDY的果蝇在产生精子过程中(  )
A.F与f、XD与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
B.XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
C.FXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期
D.一个精原细胞可产生FXD、fXD、FY、fY四种精子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于DNA和RNA的比较,不正确的是(  )
A.DNA是遗传物质,RNA不是遗传物质
B.DNA含有碱基T,RNA不含有
C.DNA含有脱氧核苷酸,RNA不含有
D.DNA和RNA彻底水解的产物都有碱基A、C、G

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为反射弧模式图,其中①~③表示反射弧的组成部分,相关叙述正确的是( )

A.①为传入神经,未受刺激时电位为零电位

B.②为神经中枢,具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合的能力

C.③为传入神经,在神经纤维上兴奋以电信号的形式双向传导

D.④为突触结构,兴奋只能由突触前膜传到突触后膜,引起下一神经元兴奋

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