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【题目】如图为细胞中多聚核糖体合成某种蛋白质的示意图,则有关说法正确的是( )

A. 该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸

B. 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

C. 核糖体移动的方向从左向右

D. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

【答案】AD

【解析】试题分析:A.该过程的模板是核糖核酸(mRNA),A错误;B.图示表示翻译过程,该过程最终合成的②③④⑤都是同一种多肽链,B错误;C.由图可知,②③④⑤4条多肽链的长度从短到长分别⑤④③②,而这四条多肽链是由同样的密码子顺序翻译形成的,说明核糖体移动的方向是从右到左,C错误;D.一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程,该过程细胞可以迅速合成出大量的蛋白质,D正确;

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是( )

A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合

B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

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【题目】在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )

A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂

B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的出现

D.染色体复制和中心粒复制

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【题目】根据基因分离定律和减数分裂特点,人类男女性别比例是1:1.人的性别决定发生于(
A.减数分裂过程中
B.受精作用过程中
C.囊胚形成过程中
D.原肠胚形成过程中

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【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是(
A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说﹣演绎法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析
C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象
D.测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1:1

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【题目】比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是(  )

A.在体内含量都较少 B.对生命活动都有调节作用

C.化学本质都是蛋白质 D.都是由活细胞产生的

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【题目】内质网膜与核膜、细胞膜相连,这种结构特点体现了内质网的哪一项功能( )

A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着

B.提供细胞内物质运输通道

C.提供核糖体附着的支架

D.参与细胞内某些代谢反应

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【题目】某种毒素抑制了动物细胞的有氧呼吸,该毒素最有可能作用的细胞结构是

A内质网 B线粒体 C高尔基体 D核糖体

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【题目】下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是(

A对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1 的合成可恢复正常

B用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮

C对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度

D酶2 基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

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