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晴天的早晨摘取某一植物的叶片甲,于100℃下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一植株上着生位置与叶片形状、大小都与叶片甲基本相同的叶片乙,同样处理,称其重量,结果是(  )
A、甲叶片比乙叶片重
B、乙叶片比甲叶片重
C、两叶片重量相等
D、以上三种情况都有可能
考点:光合作用的实质和意义,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理,植物的重量是否增加,就看光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系,正常的植物能够生长的原因是白天积累的有机物大于夜间消耗的有机物,深刻理解这部分知识认真解答此题.
解答: 解:植物的光合作用是植物在光下把二氧化碳和水合成有机物的过程,呼吸作用是植物在线粒体里分解有机物的过程,在光下既进行呼吸作用又进行光合作用,在黑暗处植物只进行呼吸作用.因此在早晨摘的叶片甲经过一夜的时间通过呼吸作用,其体内的有机物量少,烘干后失去的是水分,而在黄昏摘的和甲的其他条件都一样的乙则经过一天的光合作用合成了很多的有机物,要增重一些,烘干后失去的水分和甲的一样,故乙比甲重.
故选:B.
点评:植物的光合作用和呼吸作用的有关知识是考试的重点,要重点学习,不能简单的背其定义,要理解并用于实际的问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如果基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代,在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,下列说法错误的是(  )
A、这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境
B、A的基因频率将逐渐增加,而a的基因频率将逐渐下降
C、在持续选择条件下,a基因的频率不可能降为0
D、由此看出在自然界中种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是(  )
A、图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂
B、E的结构特点是具有一定的流动性
C、抗体的分泌体现了E的选择透过性
D、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水.在25℃的条件下,瓶内O2含量变化如图所示.
(1)在t1-t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的
 
引起的,A种子比B种子的呼吸速率
 
.A、B种子释放CO2的量的变化趋势是先
 
,后
 

(2)在0-t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

据最新一期《科学》杂志报导,来自美国儿童医院和哈佛医学院的马克?基廷及其同事发现了一种名为“SCN5A”的生物突变.为研究该生物变异他们设置了很多实验.根据要求请回答下列问题:
(1)突变的类型包括
 
 
.如要区分突变类型可以用显微镜观察
 
时期的细胞.
(2)他们在检查一名心律不齐的非洲裔女患者时,发现SCN5A基因中有一个碱基被替换,导致该基因指导合成的SCN5A蛋白质中有一个氨基酸发生改变.该过程发生在
 
时期.
(3)如图为某家族患该病的遗传系谱图,该病的遗传方式为
 
;Ⅱ8基因型是
 
(A/a表示),Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为
 
.要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图1表示人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图,图2表示某家庭遗传系谱图,已知甲病和乙病均为单基因遗传病,乙病属于X染色体上的显性遗传病,据图分析说法有误的一项是(  )
A、图1中,若有一种遗传病,只能由父亲传给儿子,不传给女儿,则该致病基因一定位于图中Y的差别部分
B、从图2可知,甲病属于常染色体上的隐性遗传病
C、若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是
1
6
D、设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是
1
200

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B、细胞衰老时,细胞核的体积减小,核膜内折,染色质收缩、染色加深
C、在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的
D、癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快,细胞表面的糖蛋白少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因和染色体的关系,那项是不正确的(  )
A、减数分裂时同源染色体互相分离,这与孟德尔所称成对的基因互相分离至配子中相符合
B、各对染色体或各对基因之间形成配子时,有自由配合的情形
C、基因就是染色体
D、染色体的个数与基因的数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胚胎分割技术的叙述正确的是(  )
A、胚胎分割可将早期胚胎任意分割成多份
B、胚胎分割技术可获得同卵多胎或双胎
C、胚胎分割技术应属于有性生殖
D、通过胚胎分割技术获得的两个个体的生物性状完全相同

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