精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关孟德尔的假说演绎法的叙述中不正确的是( )

A. 孟德尔所作假说的核心内容是受精时,雌雄配子随机结合

B. “测交实验是对推理过程及结果进行的检验

C. 孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

D. “F1能产生数量相等的两种配子属于推理内容

【答案】A

【解析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合。

孟德尔假说的核心内容是性状是由细胞内的遗传因子控制的A错误;测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,是对推理过程及结果进行的检验,B正确;孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析,C正确;“F1能产生数量相等的两种配子属于推理内容,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是

A在乳酸菌发酵的初期,种内关系主要表现为互助

B进入乳酸菌发酵的中期,由于营养物质的消耗和代谢产物的积累,种内斗争趋于激烈

C密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势

D进入发酵中期,泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据所学知识回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:

(1)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系切断其神经联系后血液中的促甲状腺激素含量没有减少说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是________调节。

(2)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育用一批幼鼠做了如下实验请回答:

组别

手术/处理方法

相同条件下喂养一段时间

卵巢平均重量(mg)

相同条件下喂养一段时间后子宫平均重量(mg)

1

不作处理

68

216

2

A

36

93

3

切除垂体同时定期注射适量雌性激素

37

219

4

切除垂体同时定期注射适量促性腺激素

66

218

①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________幼鼠随机分成4每组10只。

②表中A处的处理方法________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“大头娃娃”事件,是婴儿食用了劣质奶粉导致的。鉴定奶粉中是否含有蛋白质,可以使用的试剂是( )

A. 苏丹Ⅲ染液B. 斐林试剂C. 双缩脲试剂D. 碘液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豚草是原产北美的植物,某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查,部分结果如表所示(单位:株/m2)。下列叙述中正确的是

年份

2001

2002

2003

2004

2005

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

龙葵

3.0

2.0

0.4

0

0

A. 可以推测该区域植物的丰富度在增加

B. 调查豚草的种群密度应该采取样方法

C. 豚草入侵,不改变该区域群落演替的速度与方向

D. 该区域豚草的种群数量将保持J型增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有关人体对抗EBV的叙述,错误的是( )

A. 吞噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用

B. EBV 抗体与 EBV 结合,可使 EBV 失去进入宿主细胞的能力

C. 细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBV侵染的细胞

D. EBV 感染后,人体只能产生一种抗EBV的特异性抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是()

A. 如果测得CO2释放量:O2吸收量>4︰3,则无氧呼吸消耗葡萄糖多

B. 如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则有[H]的积累

C. 检测酒精可用重铬酸钾溶液,若有酒精的产生,颜色变化为无色变为灰绿色

D. 检测CO2可用溴麝香草酚蓝溶液,随CO2释放,溶液的颜色变化由黄变绿再变蓝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关受精作用的叙述,错误的是(  )

A. 受精卵中的遗传物质,来自父、母双方的各占一半

B. 受精时,精子和卵细胞的细胞核相互融合

C. 受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同

D. 受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点——流动性有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。

实验组别

亲本的处理方法

所结种子的性状及数量

紫色子叶

白色子叶

实验一

将甲植株进行自花传粉

409粒

0

实验二

将乙植株进行自花传粉

0

405粒

实验三

将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉

396粒

0

实验四

将丙植株进行自花传粉

297粒

101粒

分析回答:

(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是________。如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为______,丙植株的基因型为______

(2)实验三所结的紫色子叶的种子基因型为_______,能够稳定遗传的所占比例为_______

(3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子和杂合子的理论值分别为______粒和______粒。

(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子 :白色子叶种子=_________

(5)豌豆做遗传学实验材料的优点有哪些?____________(答两点即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案