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亮氨酸的R基为-C4H9,缬氨酸的R基为-C3H7,它们缩合形成的二肽分子中,C、H的原子比例为(  )
A、11:24B、9:18
C、11:22D、10:22
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示.在蛋白质分子合成过程中,失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数.
解答: 解:氨基酸通式可以用C2H4O2N-R表示,将亮氨酸和缬氨酸的R基代入可知,亮氨酸和缬氨酸的分子式分别为:C6H13O2N和C5H11O2N,它们缩合形成二肽时脱去一分子水,所形成的二肽的分子式为C11H22O3N2,其中C、H的原子比例为11:22.
故选:C.
点评:本题考查蛋白质脱水缩合过程中相关计算的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示细胞核结构模式图,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能.乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,结合两图回答问题

(1)核膜由
 
层磷脂分子组成,主要成分还有
 
,同其它生物膜相同的功能特性是
 
性,代谢旺盛的细胞,核膜上的
 
数目多,它们的作用是
 
.从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其
 
部决定并需要
 

(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,这些功能与结构
 
(填数字)有关,结构②的
 
性很强,其作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

荷兰遗传学家研究一种月见草的遗传时,发现一株月见草细胞中的染色体数目由原来的2n=24条变成4n=48条,成为四倍体植株.该四倍体植株与二倍体植株(  )
A、属于两个物种,因为二者之间杂交不能产生可育的后代
B、属于两个物种,因为二者之间不能杂交产生后代
C、属于同一物种,因为二者的染色体是同源的
D、属于同一物种,因为二者之间可以杂交产生后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤.对该实验方案的有关评价,错误的是(  )
abcd
淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
50-65℃温水中水浴加热10min
将c倒入a,将d倒入b
50-65℃温水中水浴加热10min
加入现配的斐林试剂溶液2mL
37℃恒温水浴
观察并记录颜色变化
A、本实验方案中温度的变化属于自变量
B、步骤②和步骤④会影响酶的活性
C、步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误
D、步骤④和步骤⑤的操作顺序有误

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察与实验是生物科学研究中的重要手段.以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录,你认为具有科学性的是(  )
A、有丝分裂实验中,洋葱根尖分生区的细胞中染色体向两极移动
B、在高倍镜下可看到,黑藻具有双层膜结构的叶绿体
C、将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原
D、若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野

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科目:高中生物 来源: 题型:

浒苔是一种绿藻,下列有关浒苔和蓝藻的叙述错误的是(  )
A、绿藻和蓝藻最主要的区别是后者无典型核膜包被的细胞核
B、浒苔和蓝藻都是生产者
C、浒苔和蓝藻都能进行光合作用,但是只有浒苔细胞中具有叶绿体
D、蓝藻生命活动所需能量主要由线粒体提供

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的圆粒和皱粒产生机理如图所示,下列相关叙述正确的是(  )
A、皱粒豌豆的产生属于染色体结构变异
B、插入外来DNA序列属于基因重组
C、插入外来DNA导致基因的选择性表达
D、豌豆吸水减少成皱粒是表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(  )
A、叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针
B、叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针
C、叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针
D、叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图,图中黑色部分表示繁殖成功率低的个体.则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是图中的(  )
A、
B、
C、
D、

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