下列有关生物实验原理.方法或结果的描述中.正确的是A. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片活动中.需保持细胞的活体状态B. 在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化实验中.吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样C. 在探究酵母菌的呼吸方式时.可根据石灰水的浑浊程度判断CO2的产生量D. 在提取叶绿体中的色素时.加少量SiO2是为防题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

A. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B. 在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

C. 在探究酵母菌的呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断CO2的产生量

D. 在提取叶绿体中的色素时，加少量SiO2是为防止研磨时叶绿素被破坏

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在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。右图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是（　　）

A. 在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加

B. 稀释率从A到B的变化过程中，细菌生长速率不断提高

C. 为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在B点附近

D. 稀释率超过B点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低

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科目：高中生物 来源：2017届山东省胶州市高三上学期期末考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种，通过离子通道运输的为被动运输，通过离子泵运输的为主动运输。下列叙述错误的是

A. 离子通过离子泵的跨膜运输是逆着浓度梯度进行的

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C. 神经细胞受到剌激时，钠离子通过离子泵进入细胞内

D. 离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法有几项正确的有

(1)生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程。