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基因型为Dd的植株产生的配子间的关系是(  )
A、雌雄配子间的比为1:1
B、D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是l:1:1:1
C、D配子与d配子之比是3:l
D、雌雄配子间无确定的比例
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:基因分离定律的实质是等位基因的分离,Dd的植物产生的雄性配子中D和d数量相等,雌配子中D和d数量也相等,但雌雄配子之间没有特定数量上的联系,但根据减数分裂的特点(一个精原细胞减数分裂可形成4个精子,而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞)可知,雄配子数量比雌配子多.
解答: 解:基因型为Dd的个体减数分裂时,能形成D和d两种比例相等的雄配子,也能产生D和d两种比例相等的雌配子,但雌、雄配子间无确定的比例(雄配子远远多于雌配子).
故选:D.
点评:本题考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂,要求考生掌握基因分离定律的实质,明确Dd能产生两种比例相等的雌配子和两种比例相等的雄配子;识记减数分裂的结果,明确雄配子的数量远远多于雌配子.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中水的含量的叙述中,不正确的是(  )
A、一般地说,水是人体细胞中含量最多的化合物
B、老年人细胞中含水量比婴儿的少
C、抗旱的植物细胞内自由水含量少
D、新陈代谢越旺盛,细胞中的自由水含量越低

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)图中D是
 
,物质D的基本元素组成是
 
;人体内物质H彻底水解后,产生的物质是
 
 
 
.SARS病毒中组成H的基本单位分别是
 

(2)现有一免疫球蛋白,它由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基
 
个.
(3)小麦种子细胞中,物质B主要是指
 
.在动物体内物质B主要是
 

(4)小分子G是
 
.图中E的结构通式为
 
,填写出由E形成F的结构层次
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体生命历程中的一系列重大生理过程.请据图回答:

(1)该图表示的一系列重大生命活动能在下列哪些生物体的生命历程中逐一体现?
 
(填写序号).
①噬菌体②酵母菌③乳酸菌④变形虫⑤海带⑥蚯蚓⑦玉米⑧山羊
(2)在A、B、C、D四项生命活动中,对于人的一生来说有积极意义的是
 
(填字母).若某些细胞发生了癌变,根本原因是细胞中的
 
发生了突变;癌细胞无限增殖过程中直接参与A过程的无膜细胞器是
 

(3)在真核类生物的生命历程中,A过程的方式可能有
 

(4)D过程是由基因所决定的细胞
 
的过程.
(5)B过程是指一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生
 
的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物中,细胞结构最相似的是(  )
A、肝细胞、噬菌体、豌豆
B、变形虫、念珠藻、大肠杆菌
C、烟草、草履虫、人红细胞
D、棉花、烟草、水绵

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过实验中的1和3号试管比较,说明的问题是(  )
A、酶具有催化性
B、酶具有专一性
C、酶具有高效性
D、酶具有稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于微生物的叙述,正确的有(  )
①硝化细菌无叶绿体,但能通过氧化氨获得能量 
②蓝球藻无线粒体,但能通过有氧呼吸产生能量 
③酵母菌无核膜,但能通过拟核控制遗传与代谢 
④小球藻无中心体,但能通过细胞质产生纺锤丝 
⑤变形虫无细胞壁,但在清水中不会吸涨致破裂.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图象,下列叙述不正确是(  )
A、乙图中细胞的名称是初级卵母细胞
B、图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂
C、由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物
D、丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体和叶绿体均含有核糖体和少量的DNA、RNA
B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C、细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

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