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    【题目】将某离体神经放置于适宜溶液，在一端给予适宜刺激后，测量膜电位变化，记录结果如图所示，下列叙述正确的是

    A.该适宜溶液可以为一定浓度的KC1溶液

    B.b点细胞膜内Na+的浓度大于细胞膜外

    C.若培养液中Na+适当提高，曲线中b点升高

    D.曲线bc段，Na+运出细胞，膜电位恢复为静息电位

    【答案】C

    【解析】

    本题结合图示考查神经纤维上兴奋产生的机理，熟知神经细胞膜内外的钠钾离子的分布，带电离子跨膜运输对膜电位的影响是解答的关键。

    A.该适宜溶液为一定浓度的NaC1溶液，A错误；

    B.b点细胞膜内Na+的浓度小于细胞膜外，B错误；

    C.若培养液中Na+适当提高，有利于Na+内流，使膜内外电位差增大，曲线中b点升高，C正确；

    D.曲线bc段表示静息电位的恢复，主要是由于K+运出细胞， D错误；

    故选C。

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    【题目】图是患甲病(基因A、a)和乙病(基因B、b)两种遗传病的系谱图(Ⅱl与Ⅱ6不携带乙病基因)。对该家系描述错误的是( )

    A.甲病为常染色体显性遗传病

    B.乙病为伴X隐性遗传病

    C.Ⅲ1与Ⅲ4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是1/16

    D.Ⅲ2与Ⅲ3结婚生出病孩的概率是1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花．两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7．下列分析错误的是（ ）

    A. 两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP

    B. F1测交结果是紫花与白花的比例为1：1

    C. F2紫花中纯合子的比例为

    D. F2中白花的基因型有5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】环境中大量的尿素存在会造成污染环境；土壤中有一些细菌含有脲酶，可通过降解尿素产生氨，使酚红指示剂呈现红色。某研究小组从土壤中筛选产脲酶细菌，用以回收氮源同时净化环境。

    （1）在培养产脲酶菌株在内的异养微生物时，培养基营养成分应包括水和__________（用序号组合回答）。

    ①蔗糖 ②尿素 ③生长因子 ④葡萄糖 ⑤无机盐

    图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，请据图回答：

    （2）分离培养细菌时必须进行无菌操作，培养基的灭菌一般采用__________法。配制培养基时，灭菌与调节pH的先后顺序是_____________。

    （3）从土壤中筛选产脲酶细菌，下列实验操作正确的______________。

    A.将土壤用无菌水稀释，此过程在超净操作台上操作

    B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上

    C.可用加酚红指示剂选择培养基筛选分解尿素的细菌

    D.可将固体培养基直立放入适宜温度的恒温箱中培养3-4天

    （4）利用产脲酶细菌生产分泌性脲酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是____________。

    ②冷冻干燥 ①制成酶制剂 ③发酵液过滤 ④层析法提纯蛋白酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部 位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同部位，甲、乙、丙、丁从 左侧给予光照，戊均匀光照，培养一段时间。

    （1）胚芽鞘的生长情况是（填下列序号）：甲____；乙____；丙____；丁_____；戊____。

    ①直立生长；②向右弯曲；③向左弯曲；④不生长也不弯曲

    （2）要探究感受光刺激的部位，应该是________与_______ 作对照。

    （3）据此实验推测，生长素的合成部位是 ________ ，而向光弯曲的部位是________，这 是通过丁与正常胚芽鞘的对比得出的结论。

    （4）据此实验推测，单侧光对生长素的作用是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是几种限制酶识别序列及其切割位点，左图、右图中标注了相关限制酶的酶切位点，其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题：

    限制酶

    BamH Ⅰ

    BcIⅠ

    Sau3AⅠ

    HindⅢ

    识别序列及切割位点

    G GATCC

    CCTAG G

    T GATCA

    ACTAG T

    GATC

    CTAG

    A AGCTT

    TTCGA A

    （1）根据表中的酶切位点，Sau3A I在质粒上有________个酶切位点。用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用__________________两种限制酶切割。

    （2）若BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接，对于该部位，________________。

    A.BamH I酶和Bcl I酶都能切开 B.BamH I酶和Bcl I酶都不能切开

    C.BamH I酶能切开，Bcl I酶不能切 D.BamH I酶不能切开，Bcl I酶能切开

    （3）酶切后的载体和目的基因片段，通过_________酶作用后获得重组质粒。为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌，应在筛选平板培养基中添加_____________，平板上长出的菌落。

    （4）在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是____________。

    A.ATG—TGA—TSS—TTS B.TSS—ATG—TGA—TTS

    C.ATG—TSS—TTS—TGA D.TSS—TTS—ATG—TGA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。有关叙述正确的是

    A. 三个种群组成的食物链是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

    B. 种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量约为6.95×107kJ

    C. 不同营养级之间的能量流动以有机物为载体

    D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为10%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ）

    A.吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、浆细胞

    B.吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、效应 T 细胞

    C.吞噬细胞、效应 B 细胞、T 细胞、效应 T 细胞

    D.吞噬细胞、T 细胞、效应 T 细胞、记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是 （ ）

    A.图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

    B.图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

    C.图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

    D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

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