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下列能将化学信号转换为电信号的结构是(  )
A、视细胞B、声波感受器
C、鱼的侧线D、味细胞
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是信号的转换和神经细胞的功能,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、视细胞亦称“光感受细胞”,位于视网膜内,能把光刺激转变成神经冲动的细胞,A错误;
B、声波经外耳道到达鼓膜时,引起鼓膜的振动,再由听小骨传到前庭窗,而引外淋巴振动,继而又引起内淋巴振动,作用于膜性蜗管的螺旋器声波感受器即声波感受器,引起蜗神经末梢兴奋,B错误;
C、鱼的侧线是鱼的又一个听觉器官,主要功能是感觉水中的各种频率的振动音波,并能感觉出音波来自哪个方位,C错误;
D、味细胞是构成味觉感受器的细胞,是在味蕾中发现的,由上皮细胞转化的次生感觉细胞,接受味觉神经末端的突触,所以能将化学信号转换为电信号,D正确.
故选:D.
点评:本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,两个核酸片段在适宜条件下,经x酶的催化作用,发生下述变化,则X酶是(  )
A、DNA连接酶
B、RNA连接酶
C、DNA聚合酶
D、限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下各项属于行为信息的是(  )
A、蝙蝠的“回声定位”
B、蜜蜂跳舞
C、昆虫的性信息素
D、萤火虫发光

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长,但乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖.这些现象中包括的生态因素有(  )
A、竞争和种内斗争
B、种内互助、竞争和种内斗争
C、竞争和种内互助
D、种内互助和种内斗争

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米属雌雄同株异花植株,雄穗着生于植株顶端,雌穗位于茎杆中部叶腋间.隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株,隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株.若要后代只获得雄株和雌株,则最佳的杂交组合是(  )
A、BbTt(♂)×BBtt(♀)
B、BbTt(♂)×bbtt(♀)
C、bbTt(♂)×bbtt(♀)
D、bbTt(♂)×BBtt(♀)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物学实验的相关叙述,不正确的是(  )
A、可用水为层析液将叶绿体与液泡中的两类色素进行纸层析分离
B、若探究温度对淀粉酶活性的影响,可用碘液对实验结果进行检测
C、“若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代出现两种性状比接近1:1”属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程
D、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

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科目:高中生物 来源: 题型:

角膜炎、鱼鳞癣和听力丧失综合征(KIDS),发病的根本原因是一个连接蛋白基因突变,导致连接蛋白缺失一个氨基酸.下列叙述错误的是(  )
A、该基因突变的原因是mRNA缺失了一个密码子
B、该病可望通过基因治疗治愈
C、连接蛋白基因结构发生了改变是导致该综合征的根本原因
D、该病携带者对霍乱具有较强的抵抗力,说明生物的变异可能是有利的

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物进化与多样性的问题,如图1为现代生物进化理论的概念图:

(1)图1中①是指
 
.①所指的变化是定向的,请说明原因
 

(2)无论是达尔文的进化学说还是现代生物进化理论,其核心都是
 
.图1中④包含的三个层次是
 

(3)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中长舌蝠的舌长为体长的1.5倍,只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者,如图2所示,由此无法推断出
 

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争  B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果    D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化
(4)在某小岛上的一种啄木鸟,其喙长分布如图甲,而其唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫.这种昆虫在树干中的深度分布如图乙.有四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何”这一问题展开讨论,四位同学的观点分别阐述如下,其中合理的是
 
(多选).

A.下一代鸟的喙都比亲本长,因为较长的鸟喙是生存所必需的
B.下一代鸟的喙都比亲本短,因为在树干浅处就很容易捕捉到昆虫
C.下一代鸟的喙不一定比亲本长,因为变异是随机的
D.下一代鸟的喙不一定比亲本长,仅一代的时间还不能进化成较长的喙.

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科目:高中生物 来源: 题型:


(1)1~2h间,光合速率迅速升高,最可能发生变化的环境因素是
 
,此时C3化合物的含量
 
;6~8h间,呼吸速率迅速升高,最可能发生变化的环境因素是
 
,此时光合速率却未见升高,分析其原因是
 

(2)6~8h间,容器内的O2含量
 

(3)10h时光合速率降至0μmol/s,若此后环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽.请分析10h前后ATP的合成场所有何不同
 

(4)若在9h时测得容器内CO2含量减少6μmol/s,10h时测得容器内CO2含量增加12μmol/s,且呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,则番茄在9h时通过光合作用每分钟共吸收CO2
 
μmol,通过呼吸作用每分钟共产生CO2
 
μmol,番茄每分钟净积累葡萄糖
 
μmol.

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