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    某生物兴趣小组用新配制的体积分数3%的过氧化氢溶液做探究实验，比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢，了解过氧化氢酶的作用和意义。实验设计及相关结果如下图。回答下列问题:

    （1）实验第一步是取4支洁净的试管 ，加入等量过氧化氢溶液。

    （2）实验结果：2、3和4号试管都比1号产气泡速率快，其中 因反应的活化能降低导致的。

    （3）因为酶具有 性，所以4号比3号试管的分解速率快。如果实验结果与预期不符，分析可能的原因有 （写出一个即可）。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省等校高一上学期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 组成血红蛋白、肌动蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同

    B. 青蛙和玉米细胞中的化学元素在种类和含量上基本相同

    C. Mg是叶绿体中各色素分子必不可少的组成元素

    D. C、H、O、N是组成生物体的基本元素，其中C是最基本元素

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    岛上某种动物的皮肤图案有a、bl、b2、c四种，不同图案的个体数随时间的变化如右图所示。下列分析正确的是（ ）

    A．bl、b2类型的出现一定是突变的结果

    B．岛上所有该种动物的全部肤色基因构成基因库

    C．bl和c的数量变化是自然选择的结果

    D．T5时期，b2与a—定存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示在最适温度下，反应物浓度对酶促反应的影响，据图分析下列下列选项中错误的一组是（ ）

    ①在A点时，随着反应物浓度的增加，反应速率加快

    ②在B点时，反应物浓度限制了酶促反应速率的提高

    ③如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快

    ④如果在A点时温度升高10 ℃ ，曲线上升的幅度会变大

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成细胞的有机化合物的说法，正确的是（ ）

    A. 氨基酸之间的区别在于R基的不同，蛋白质之间的区别在于氨基酸种类的不同

    B. 谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素，两者作为储能物质存在于细胞中

    C. 水稻秧苗遭水淹死易造成酒精中毒，严重缺铁的人容易乳酸中毒

    D. 种子萌发过程中，由于脂肪更多的转变为可溶性糖，总之需要的N元素量增加

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三第一次诊断性考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中实验材料、试剂或者操作与实验目的不相符合的是

    A．在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热

    B．用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮作材料

    C．制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水

    D．提取绿叶中的色素时保护叶绿素分子用CaC03

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆八中高三上学期11.13周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

    （1）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。这种分泌有两种调节机制：神经调节和神经-体液调节，如图所示：

    ①胃泌素通过_________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。

    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质，除胃泌素外还有___________。

    （2）为探究两种两节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

    步驟

    实验搡作

    4h胃液分泌量

    1

    假饲

    + + + + + + + + +

    2

    切除胃窦，再假饲

    +

    3

    假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）

    + + + + + + + + +

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲

    + + + +

    （假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工痿口掉出，不进入胃: “ + ”数量表示胃液分泌最多少）

    ①步驟2中胃液的分泌是____________调节的结果。

    ②步骤4中不进行假饲的目的是排除了______________调节的影响。

    ③重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，_______________的作用效应更大；二者共同作用效应_________（大于、小于、等于）各自单独作用效应之和。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为真核生物RNA的合成示意图。下列有关叙述正确的是

    A．⑤为解旋酶，它在图中的移动方向是自左向右

    B．③可以直接转移到细胞质中用于蛋白质的合成

    C．区域④和⑥中存在不同的碱基配对方式

    D．②链是编码链，由它编码形成RNA

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江、吉林两省八校高一上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪些糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于植物细胞壁上的糖类；③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类

    A. 核糖、脱氧核糖、乳糖

    B. 脱氧核糖、核糖、乳糖

    C. 核糖、纤维素、蔗糖

    D. 脱氧核糖、纤维素、糖原

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