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    某实验小组同学在显微镜视野中观察黑藻细胞质环流，视野中—叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（    ）

    　

    A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针

    　 B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针

    　 C．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为顺时针

    　 D．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为顺时针

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省乐平中学高二九月份月考生物试卷 题型：综合题

    （8分）洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实   验步骤如下：
    ①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。
    ②将洋葱分组同时转入质量分数为0. 01%、0. 1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、
    48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
    ③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。
    ④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。
    ⑤用石炭酸一品红试剂染色。
    ⑥制片、镜检；计数、拍照。
    实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

    秋水仙素溶液处理
    		清水培养时间(h)
    质量分数(%)
    		时间(h)
    		0
    		12
    		24
    		36
    0. 0l
    		24
    		10. 71
    		13. 68
    		14. 19
    		14. 46
    36
    		9. 94
    		11. 99
    		13. 59
    		13. 62
    48
    		7. 98
    		10. 06
    		12. 22
    		11. 97
    0.1
    		24
    		7. 74
    		9. 09
    		11. 07
    		10. 86
    36
    		6. 12
    		7. 87
    		9. 98
    		9. 81
    48
    		5. 97
    		6. 68
    		7. 98
    		8. 56
    请分析上述实验，回答有关问题：
    (1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是                          。
    (2)步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是                       
                                                                                 。 (3)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是                                 。
    (4)根据上表结果可以得出如下初步结论：
    ①质量分数为                            秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；
    ②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是                       
                                                                            。
    (5)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是        
                                           。

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省汕头市高一下学期期末教学质量监测生物卷（解析版） 题型：综合题

    (9分)研究表明：温度骤变以及秋水仙素等理化因素都会使植物细胞染色体数目加倍。某研究小组为验证低温诱导洋葱(2N=16)根尖细胞染色体数目加倍，进行了相关的研究。请分析回答：

    Ⅰ．实验原理：低温处理根尖细胞，能够抑制___________________的形成，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不分裂。

    Ⅱ．材料用具(略)

    Ⅲ．方法步骤：

    (1)培养洋葱根尖。待不定根长到1cm左右时，在冰箱的低温室内诱导培养36h；

    (2)装片的制作。解离→_____________→______________→制片。其中，解离的目的是___________________________________。

    (3)显微观察并绘图。

    ①小组同学用用低倍物镜(10×)观察到视野内有64个细胞，当他转用高倍物镜(40×)后，发现视野变暗，为使视野变亮他应该怎样操作？__________________________。合理调节后，视野内可观察到的细胞数目为__________个。

    ②下列关于观察结果的描述，正确的是________(2分)

    A. 处于分裂间期的细胞最多

    B. 在显微镜下观察到细胞的染色体数目可以有16、32、64条

    C. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体

    D. 有丝分裂后期是观察染色体形态和数目的最佳时期

    Ⅳ. 计数。若常温下的装片中，分裂期细胞占细胞总数的10%，细胞周期总时间为20h，则分裂间期经历________h。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市十校高三第二次联考生物试卷 题型：综合题

    关于植物生命的基础、代谢的相关问题（10分）

    甲、乙两图是某些植物细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。

    1．可以代表洋葱根尖生长点细胞的是图       ，若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图       。

    2．参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是          。某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中，把该细胞器加以破坏，则细胞分裂后，得到的子细胞可能出现                                    。 兴趣小组的同学再单独设计了一个实验。在培养洋葱根尖时，培养液中添加了一定量的青霉素溶液，则图中标号6结构在子细胞形成时能否形成？                       。

    理由                                                                 。

    3．甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是                  。

    4．对标号4和标号5所示结构叙述正确的是………………………………………（    ）

           A．生理活动中都产生水                                 B．前者有片层结构，后者有嵴

           C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2          D．前者不产生ATP，后者产生ATP

    5．细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞     ，图乙细胞     。（填入编号）

    ①不增殖    ②能继续增殖    ③细胞核DNA只转录不复制

    ④出现染色体结构    ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中

     

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    科目：高中生物 来源：2013届度北京市高二第一学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

    ①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

    ②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

    ③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。

    ④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。

    ⑤用醋酸杨红试剂染色。

    ⑥制片、镜检；计数、拍照。

    实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

    秋水仙素溶液处理

    清水培养时间(h)

    质量分数(%)

    时间(h)

    0

    12

    24

    36

    0. 0l

    24

    10. 71

    13. 68

    14. 19

    14. 46

    36

    9. 94

    11. 99

    13. 59

    13. 62

    48

    7. 98

    10. 06

    12. 22

    11. 97

    0.1

    24

    7. 74

    9. 09

    11. 07

    10. 86

    36

    6. 12

    7. 87

    9. 98

    9. 81

    48

    5. 97

    6. 68

    7. 98

    8. 56

    请分析上述实验，回答有关问题：

    (1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是                              。

    (2)步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是                             。

    (3)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是                             。

    (4)根据上表结果可以得出如下初步结论：

    ①质量分数为         秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；

    ②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是                              。

    (5)右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是                   。

     

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    科目：高中生物 来源：上海市黄浦区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （8分）下列是有关显微测微尺的使用和生物多样性的调查实验。

     (1)显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于16×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6．71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1．68um。如果在16×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是       微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度约是          格。

    (2)关于生物多样性。

    1）野外调查小动物种群数量常用的方法是        。下面是课外活动小组利用该种方法调查某一池塘中鲤鱼的总数。先把白漆和红漆各标示100尾鲤鱼后放回池塘，一天后捕到100尾鲤鱼中有12尾白漆，18尾红漆，则水池中鲤鱼的总数约为             。

    2）某课外探究小组的同学在一块荒地中，对几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示(单位：株／m2)

    ①植物物种多样性调查常采用的方法是          ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意                。

    ②如果上述四种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是       ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是                                    。

     

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