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14.下列有关细胞的说法,正确的是(  )
A.葡萄糖进入细胞需要载体蛋白协助,但都不需要消耗能量
B.细胞的生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能
C.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
D.原核细胞结构简单,没有任何细胞器

分析 1、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等
2、小分子物质跨膜运输的方式和特点.
名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
3、生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用.(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行.细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件.(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行.

解答 解:A、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,需要载体蛋白协助,但不需要消耗能量,但葡萄糖进入其他细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白协助,也需要消耗能量,A错误;
B、细胞的生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能,B正确;
C、能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,如醋酸菌等需氧型原核生物,C错误;
D、原核细胞中含有核糖体一种细胞器,D错误.
故选:B.

点评 本题考查物质跨膜运输、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、生物膜系统等知识,要求考生识记物质跨膜运输的方式及特点;识记原核细胞和真核细胞的异同;识记生物膜系统的功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡,HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡,那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是(  )
A.组成蛋白质的原料B.构成核酸的原料
C.营养成分D.无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题.

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,可选用图中d
点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示.由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用.根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点.
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示.根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制(或“细胞分裂素可缓解顶端优势”).

(4)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f
点对应的浓度(用上图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的两重性
比较图中三条曲线,能说明植物的不同器官对生长素浓度的反应敏感程度不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲表示三个神经元及其联系,其中-○-<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢.
(2)若刺激图甲中b点,图中acde点可产生兴奋.
(3)由图乙中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的细胞体膜或树突膜相接触而形成突触,图甲中共有突触3个
(4)突触小体产生的神经递质是由细胞中的突触小泡分泌,并通过突触前膜释放到突触间隙中,该过程体现细胞膜的结构特点是流动性.
(5)突触后膜上的受体与相应神经递质结合,会引起图乙中B细胞兴奋或抑制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:
(1)图中X是葡萄糖,I在小麦种子中主要是指淀粉.
(2)图中Z是核糖核苷酸,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现红色.
(3)由P形成Ⅳ的过程名称是脱水缩合.Ⅳ具有多样性的原因从p上分析是由于氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同;
(4)Ⅱ的组成元素包括C H O N P,Y的结构简式为
Ⅱ的结构具有多样性和特异性,使其能作为一种防伪标志.举例说明目前其技术除了在辨认尸体方面的应用还有哪些应用?制作基因身份证 侦查罪犯 亲子鉴定 确认生物之间亲缘关系远近 研究生物进化
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是水.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一所示细胞是否适合做制备细胞膜的材料?不适合,原因是该细胞含有核膜和细胞器膜.
(2)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是同位素标记法.如用3H标记某种参与抗体合成的氨基酸,放射性出现的先后顺序依次为②③⑦①(用图中序号表示).
(3)蓝藻与图二细胞都能发生光合作用,但结构上的区别是蓝藻没有叶绿体.
(4)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是②⑧(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.光合作用和细胞呼吸是植物体最重要的生命活动.如图为一简单过程示意图,其中对图示内容叙述错误的是(  )
A.图中代表光合作用的是③②,代表细胞呼吸的是①④
B.图中X物质代表三碳化合物,Y物质代表丙酮酸
C.图中②③过程发生在叶绿体内,①④过程发生在线粒体内
D.在动物细胞内不可能同时发生①②③④四个生理过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有如图1下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:

(1)实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的(填号码)①④⑤,通过脱水缩合方式合成多肽.合成的多肽中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次为2、2、2.
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.
(3)上述能合成蛋白质的氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下形成的含4个肽键的分子最多有35
(4)若某一多肽链由201个氨基酸组成,其分子式为CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如图2的5种氨基酸组成的,那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个?a-201 $\frac{b-202}{2}$.
(5)由X个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含有Y条肽链,其中Z条为环状肽,这个蛋白质完全水解共需水分子x-y+z个.
(6)蛋白质分子结构复杂,经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用,引起蛋白质的变性,其原因主要是空间结构遭到破坏.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.某农业生态系统中的食物网模式如图所示,分析回答下列问题.
如果不考虑害虫捕食农作物,则人要获得1KJ的能量,农作物需要固定的太阳能至少15KJ(假设人直接从农作物和家禽、家畜获得的能量相等).

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