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以下对 DNA 和血红蛋白的提取与分离(鉴定)实验的分析不正确的是(  )
A、都要用猪血细胞来做实验
B、在 DNA 的粗提取与鉴定试验中,有两次 DNA 析出,所用的方法相同
C、在实验中都要进行除杂处理以便得到较纯净的 DNA 或血红蛋白
D、将析出的 DNA 溶解在 2mol/L的 NaCI 溶液中,加入二苯胺试剂后呈现蓝色
考点:DNA的粗提取和鉴定,蛋白质的提取和分离
专题:
分析:血红蛋白提取和分离实验,适宜选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料,其步骤:样品处理(红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液、透析)、凝胶色谱操作、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳.
根据DNA的溶解性提取DNA:(1)DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl中的溶解度不同;(2)DNA不溶于酒精,但是某些蛋白质则溶液酒精;(3)DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性不同.
解答: 解:A、猪属于哺乳动物,哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,因此不能用于提取DNA,A错误;
B、DNA的粗提取与鉴定实验中,第一次析出DNA是向DNA提取液中缓缓加入蒸馏水,使氯化钠溶液浓度降低,从而析出DNA;第二次析出DNA是放在体积分数为95%的酒精溶液中,因此两次DNA析出的方法不同,B错误;
C、实验中都要去除杂质以便得到较纯净的DNA或血红蛋白,C正确;
D、DNA用二苯胺试剂鉴定时,需要在沸水浴条件下才能呈现蓝色,D错误.
故选:ABD.
点评:本题考查了DNA和血红蛋白的提取与分离的相关实验,意在考查考生的识记能力和区分能力,考生要能够将类似知识点进行对比记忆,难度适中.特别是识记两种物质提取过程中的原理和方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列I、II两个小题
I.人们发现了一种新型抗生素,能够通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成来抑制细菌的繁殖.为此,某科研组希望通过实验来进一步探究这种抗生素是否能阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程.请你帮助完成相关实验内容.
(1)该探究实验应该设计
 
组实验装置.实验中需要 物质,险了相应的酶、ATP、一定浓度的抗生素水溶液、蒸馏水、相应的原料外,还有
 

(2)该实验中应该通过检测各组试管中有无
 
生成,来确认实验结果.
(3)如果科研组的实验结论为“该抗生素只能阻断细菌DNA的转录,不能阻断人体DNA的转录”,实验结果中只有A装置与其余装置的实验结果不同,那么,A装置中加入的与其余装置不同的物质有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子有A、B两条肽链,A链有25个氨基酸,B链有33个氨基酸,该蛋白质分子中肽键的数目是(  )
A、58个B、57个
C、56个D、55个

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科目:高中生物 来源: 题型:

在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体浓度和温度,以提高产量.下列措施及方法正确的是(  )
①冬季温室内温度尽量维持恒定,有利于有机物的积累
②适当地增加光照,以补充冬季阳光的不足
③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用
④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度
⑤向温室内定期施放氧气,以提高呼吸作用强度.
A、①②④B、②④
C、②③⑤D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作.这些操作目的正确的是(  )
A、①是洗涤红细胞,去除血细胞表面的杂质
B、②是溶解DNA,去除不溶于酒精的杂质
C、③溶解DNA,去除不溶于2mol/L NaCl溶液的杂质
D、④稀释NaCl溶液,去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来
B、囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化,发育成完整的胚胎
C、在胚胎移植时,受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎
D、利用某一胚胎的干细胞进行核移植,产生的动物雄雌各占
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

在A、B、C、D四支试管中,分别放人刚采取的兔血,在A、B两试管内加有柠檬酸钠.静置24小时后的结果如右图,其中正确的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列比值肯定不是1:2的是(  )
A、人体无氧呼吸消耗的葡萄糖和生成CO2的摩尔数之比
B、家兔体内初级精母细胞中染色体数和DNA数之比
C、卵细胞与第一极体细胞中X染色体数之比
D、光合作用暗反应过程中,C5化合物与C3化合物的摩尔数之比

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类有一种不能同化半乳糖的病--半乳糖血症,是一种隐性遗传病.半乳糖在正常代谢途径中,必须先转变为葡萄糖的衍生物(物质丙),才能氧化供能.半乳糖在人体内的正常代谢途径有:
半乳糖
酶Ⅰ
物质甲;  物质甲+物质乙
酶Ⅱ
物质丙+物质丁;    物质丁
酶Ⅲ
 物质乙.
已知分别控制酶I、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上,细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比.
(1)某校研究性学习小组拟进行一项调查活动,下表是他们设计的调查结果记录表.由此判断,他们的目的是调查半乳糖血症的
 


调查对象
表现型
10区 11区 12区 合计
正常
半乳糖苷症
(2)下面是某半乳糖血症患者和他的父母及纯合正常人体内三种酶的活性比较表(表中数值代表酶活性的大小,且数值越高,酶活性越高).请分析该表并回答:
平均活性mmo1转换(小时?g细胞)(370C)
酶I 酶Ⅱ 酶Ⅲ
正常人(AADDEE) 0.1 4.8 0.32
半乳糖血症男患者 0.06 0.02 0.35
患者的正常父亲 0.05 2.5 0.17
患者的正常母亲 0.06 2.4 0.33
①半乳糖血症是一种多基因遗传病,此类遗传病不仅表现出
 
现象,还比较容易受环境因素的影响.存在半乳糖血症患者的人群中,共有
 
种基因型的个体,正常人体内的三种酶的平均活性共有
 
种情况.
②该患者的正常父亲的基因型为
 
;该患者的母亲已再次怀孕,家族中无红绿色盲(基因b)病史,则胎儿的基因型为AaDdEEXBXB的概率是
 

③若该患者经基因治疗康复长大后与一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的平均活性依次为0.11、2.6、0.32的女子结婚,却生了一个酶I、酶Ⅱ、酶Ⅲ的平均活性依次为0.11、4.9、0.33的儿子,最可能的原因是该患者体内发生了
 
,产生了基因型为
 
的精子,且这种精子完成了受精作用.

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