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示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是

A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫

C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感

 

D

【解析】

试题分析:从甲图可以看出,HIV感染时,有逆转录过程,故A正确;从乙图可以看出HIV侵入后抗体含量增加,说明产生体液免疫,故B正确;从丙图可以看出药物a能使T细胞数量增多,故能抗HIV,故C正确;图丁中可以看出,加入药物b后,HIV数量不受影响,仍然增多,故D错误。

考点:本题考查HIV的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器经测定其中三种有机物的含量如图所示。以下说法正确的是

A. 细胞器甲只能是线粒体,它是有氧呼吸的主要场所

B. 细胞器乙可能是内质网或高尔基体

C. 细胞器丙的成分与染色体的成分一致

D. 醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

图为人体细胞内环境之间物质交换的示意图,①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下说法正确的是( )

A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质

B.②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加

C.③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化

D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病;某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于:过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病

A②③① B①③② C①②③ D③①②

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确

Aa Bb

Cc Dd

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动、植物激素及其类似物在生产中应用的叙述,正确的是

A.利用人工合成的性引诱剂引诱雌虫并将其杀死

B.给鱼注射促性腺激素来提高鱼类产卵率

C.用一定浓度的生长素对尚未成熟的香蕉进行催熟

D.林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图)。请回答问题:

1图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈______型增长。据图推测,FNE最可能是在___________对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近_______________

2)若想估算该地区某种植物的种群密度,最常用的方法之一是___________法,该方法的关键是要做到__________ 。若想预测该地区未来一段时间内某物种的种群数量变化趋势,依据的种群特征是

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于下图的相关叙述中,不正确的是( )

A若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f

B若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

D若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统功能描述的是

生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗

在植物蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级

蜜蜂发现蜜源时,就会通过跳舞动作告诉同伴去采蜜

根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中

A①②③ B①③④ C①②④ D②③④

 

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