分析 图中①是DNA,a表示DNA的自我复制过程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示转录过程;③是核糖体,④是多肽链,⑤是tRNA,c表示翻译过程.转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程. 翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.
解答 解:(1)图中①是DNA,a表示DNA的自我复制过程.
(2)在细胞分裂间期发生的遗传信息传递过程遵循“中心法则”,其表达过程为:
.
(3)a表示DNA的自我复制过程,需要解旋酶和DNA聚合酶,b表示转录过程,需要RNA聚合酶,a、b过程中碱基配对的不同点是aDNA的自我复制过程有A-T,b转录过程有A-U.
(4)若②mRNA中含1000个碱基,其中C占26%、G占32%,则A+U=42%,因此①DNA中A+T=42%,而DNA中A=T,则胸腺嘧啶T的比例是21%.
故答案为:
(1)a
(2)
(3)DNA聚合酶和解旋酶 RNA聚合酶 a过程有A-T,b过程有A-U
(4)21%
点评 本题结合转录、翻译过程图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物等基础知识,能准确判断图中各过程及物质的名称;掌握碱基互补配对原则的应用及DNA分子复制过程中的相关计算,能结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
平板划线操作时划出了五个区域,适宜培养后,观察结果是( )
A.从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加
B.从第一区域到第五区域菌落数逐渐减少
C.五个区域内的菌落数差不多
D.中间区域较多,两端区域较少
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为探究酵母菌的呼吸类型,设计的实验装置〈不考虑外界环境条件的影响〉,酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖。以下说法错误的是( )
A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了氧气的消耗速率
B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率
C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位,则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位
D.若甲乙装置液滴均不移动,则表明酵母菌无生命力
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 | |
B. | 受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等 | |
C. | 受精卵的分裂方式为有丝分裂 | |
D. | 受精卵中全部DNA来自父母双方的各占一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AABB和AaBb | B. | AABb和Aabb | C. | AaBb和aaBb | D. | AAbb和aaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2、3、2 | B. | 4、4、3 | C. | 2、2、3 | D. | 3、2、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促甲状腺激素 | |
B. | 甲是胰岛A细胞,乙是肝细胞,X促进乙中储能物质水解 | |
C. | 甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化 | |
D. | 甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢 |
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