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胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是( )

A.胰岛素基因的两条DNA单链都能编码A、B两条肽链

B.沸水浴加热之后,胰岛素的空间结构被破坏

C.胰岛素的功能取决于氨基酸的种类,与空间结构无关

D.核糖体合成的多肽链不需经蛋白酶的作用形成胰岛素

 

B

【解析】

试题分析:A、胰岛素基因编码A、B两条肽链,不是由两条DNA单链分别编码,DNA中只有一条链是编码链,由该链转录形成的mRNA含两个起始密码和终止密码,故A错误;热变性破坏的是蛋白质的空间结构,并没有破坏肽键,肽链充分伸展并未断裂,故B正确;蛋白质的功能与其氨基酸序列以及空间结构都有关,故C错误;核糖体合成的多肽链不具有空间结构,需经过内质网、高尔基体的进一步加工,才形成具有活性的胰岛素,故D错.

考点:本题主要考查基因控制蛋白质合成,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是(  )

A.都属于无性生殖

B.都属于细胞工程的技术范畴

C.都不会发生基因重组

D.都体现了分化的细胞具有全能性

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:([ ]中填图中编号)

(1)图中能合成ATP的场所是___________________________________。

(2)与图中[1]的形成有关的结构是[ 2 ]______________________。

(3)细胞内表面积最大的膜结构是    (填编号)。该结构的功能是____________________。

(4)5处是染色质,其主要化学成分的基本组成单位是    、    。

(5)若用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构有(填序号)___________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活细胞中均发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是( )

A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质的氧化分解

B.向右反应需要的能量可来自乳酸的氧化分解

C.向左反应产生的能量可用于线粒体中二氧化碳分子的扩散

D.向左反应产生的能量可用于肺泡内的气体交换

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于动物细胞膜的叙述,错误的是(  )

A.细胞融合与细胞膜的选择通过性性有关

B.细胞膜含有糖脂和糖蛋白

C.ATP为氨基酸分子通过细胞膜提供能量

D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以流动的

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,含有相同元素的一组化合物是(  )

A.纤维素和生长素 B.脂肪酸和磷脂

C.腺苷三磷酸和脱氧核糖核酸 D.性激素和血红蛋白

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

根据下图回答相关问题:

(1)①过程中使用了 酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,保证植物细胞会发生 ,以保护细胞原生质体不被破坏;在动物细胞培养技术中,使细胞相互分离开来的酶是 。

(2)③处的细胞与④处的细胞相比,最大的区别是不具有 ;动物细胞与④处的细胞相比,在功能上的特点是不具有 。

(3)过程 属于再分化;动植物细胞发生分化的根本原因都是 。

(4)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是

A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性

B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关群落演替的叙述中,正确的是

A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群不发生更替

C.发生在祼岩上的演替经过为:祼岩→苔藓→地衣→灌木→森林五个阶段

D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

 

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