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    图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答问题：

    （1）若X表示图2细胞的储能物质，则X是________。7的结构特点是________。

    （2）若Y、Z是7中的化合物，则Z表示________。鉴定Y常用________试剂。

    （3）若Y、Z是1中的化合物，则Z表示________。（至少写两种）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答下列问题：

    (1)若X表示图2中的储能物质，则X是________。在饥饿状态下，图2中的Y参与调节X的含量，则Y表示__________。7在结构上表现出与功能上适应的特点是___________。

    (2)若Y、Z是组成结构7的化合物，则Z表示____，鉴定Y常用____试剂。

    (3)若Y、Z是组成结构1的化合物，则Z表示________。(至少写两种)

    (4)如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖，在这种跨膜运输中，Y所起的作用是________，Z表示的化学反应是___________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省浏阳一中高一年级下学期第三次阶段性考试生物试卷 题型：综合题

    图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答问题：

    (1)若X表示图2细胞的储能物质，则X是________。7的功能特点是        。
    (2)若Y、Z是7中的化合物，则Z表示________。鉴定Y常用________试剂。
    (3)若Y、Z是8中的化合物，则Z表示_________________________。(至少写两种)
    （4）若X是能够对人和动物生殖器官发育的某种激素，则图2中合成X的细胞器为       。（填标号）

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江平阳中学高二12月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （共9分）图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答下列问题：

    （1）若X表示图2中最重要的能源物质，则X是         。若图2表示胃腺细胞，则Y表示       ，7在结构上表现出与该细胞功能相适应的特点是               。

    （2）若Y、Z是组成结构7的化合物，则Z表示________，鉴定Y常用          试剂。

    （3）若Y、Z是结构1含有的化合物，则Z表示                   。（至少写两种）

    （4）如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖，在这种跨膜运输中，Y所起的作用是

                 ，Z发生的化学反应式是                             ________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届安徽省高三上学期段一考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答下列问题：

    (1)若X表示图2中的储能物质，则X是____________。在饥饿状态下，图2中的Y参     与调节X的含量，则Y表示________。7在结构上表现出与功能上相适应的特点是

    ________________________________________________________________________。

    (2)若Y、Z是组成结构7的化合物， 则Z表示_________，鉴定Y常用_________试剂。

    (3)若Y、Z是组成结构1的化合物，则Z表示__________________。(至少写两种)

    (4)如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖，在这种跨膜运输中，Y和Z不可缺少，则Y是____________，此过程中与Z相关的化学反应式是________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届湖南省高一年级下学期第三次阶段性考试生物试卷 题型：综合题

    图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答问题：

    (1)若X表示图2细胞的储能物质，则X是________。7的功能特点是         。

    (2)若Y、Z是7中的化合物，则Z表示________。鉴定Y常用________试剂。

    (3)若Y、Z是8中的化合物，则Z表示_________________________。(至少写两种)

    （4）若X是能够对人和动物生殖器官发育的某种激素，则图2中合成X的细胞器为        。（填标号）

     

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