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水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图.下列有关叙述错误的是(  ) 
A、t1之前的时间内,光照强度弱限制了光合速率
B、t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,且水光解加快、O2释放增多
C、t2→t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加CO2浓度,光合速率将再提高
D、t4后短时间内,叶绿体中C3量降低,C5的含量升高
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:分析题图:图示是黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图,t1之前,光合速率较慢,且保持相对稳定;t1→t2,光照增强,光合速率逐渐加快;t2→t3,光合速率保持相对稳定;t3→t4,CO2浓度升高后,光合速率加快;t4后,没有光照,光合速率逐渐降低.
解答: 解:A、t1之前的时间内,光照强度弱限制了光合速率,A正确;
B、光照强度主要影响光合作用的光反应阶段(发生类囊体薄膜上),在t1时刻给予充足恒定光照,光合速率增加到t2时刻出现光饱和点,此阶段中叶绿体类囊体膜上色素吸收光能增加,水的光解加快,氧气释放增多,B正确;
C、图中t2时刻出现光饱和点,此时光照不是限制因素,主要限制因素为二氧化碳浓度,因此是暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加CO2浓度,光合速率将再提高,C正确;
D、t4时撤去光照,故光反应不能进行,因此叶绿体中的ATP被消耗,导致叶绿体中ADP和Pi含量升高,而二氧化碳固定仍在进行,因此短时间内C5化合物减少,C3化合物的含量升高,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了影响光合作用的环境因素,意在考查考生的识图能力和分析理解能力,难度适中.考生要能够明确光照强度、二氧化碳分别影响的是光合作用的光反应和暗反应阶段,并且能够结合光合作用过程中的物质变化进行解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧示意图,图中①②③为可利用的电刺激点或测量点,某同学根据图示设计了如下实验,以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递方向,请完成以下填空
(1)结合图示信息可知,A是反射弧中的
 
,B是
 
.图示中有
 
个突触,冲动在此处的信号变化是
 
.(用箭头和文字表示)
(2)实验步骤
a.刺激A,观察到B收缩.
b.电刺激
 
处,并测量
 
处的电位变化,若
 
,则兴奋在神经纤维上传导是双向的.
c.电刺激②处,测量③处电位变化;电刺激③处,测量②处的电位变化,若
 
,则兴奋在神经元之间传导是单向的.
(3)设计a步骤的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于人体内环境的组成成分的是(  )
①血浆、组织液和淋巴          ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和呼吸酶         ④激素、突触小泡和载体蛋白.
A、①②B、③④C、①③D、①

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验与实验所用的技术或方法一致的是(  )
A、叶绿体中色素的分离------纸层析法
B、探究酵母菌细胞的呼吸方式------对比实验法
C、基因的分离定律--------假说演绎法
D、调查草原上野兔的种群密度------样方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图1为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图,图2为甲植物叶片随着温度变化其净光合速率的变化曲线(注:甲、乙两种植物均在正常大气环境中生活).据图回答:

(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是
 
植物.在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有
 
.当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有
 

(2)当平均光强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12h.实验前后,甲植物中有机物总量将
 
,乙植物中有机物总量将
 

(3)如果在图1中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将
 
,其主要原因是
 
停止,使
 
减少,影响
 
;同时
 
过程仍继续进行.
(4)在图2d点条件下,适当增强
 
,则甲植物叶片净光合速率会增大;此条件下甲植物叶片叶绿体中参与光合作用的酶活性比左图条件下要
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室,如图A所示.侦测期间植物有时有照光(固定的光照强度),有时则是处于完全黑暗中,测得连续60分钟内氧气浓度的变化结果如图B所示(液滴移动距离已换算为ppm).若在20、30分钟测定时间点,装置内的氧气浓度为250ppm,回答以下问题:

(1)在最初10分钟时段,瓶内植物进行
 
作用.在第40分钟时,植物有没有光照,你的判断理由是
 

(2)在实验过程中某段时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔一定时间记录一次刻度数据
-29-150+18+35
该组实验数据是在B曲线的
 
(A.15-35/B.40-60)分钟时间段内获得的.
(3)如果该植物后30分钟的呼吸速率平均值与前20分钟呼吸速率平均值相同,则该植物后30分钟内真正光合作用的平均速率为
 
×103ppm/小时.
(4)该植物在某时间段内叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸两者之间存在以下的联系,其中甲~戊表示生理过程,a~d表示相关物质,请据图回答:
①物质d可用什么试剂鉴定
 

②在过程甲~戊中,能产生ATP的有
 

(5)植物有氧呼吸过程放能最多的阶段反应场所是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机化合物的元素组成和功能的关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请据图分析回答:

(1)图中P的结构通式为:
 

(2)Ⅰ在动物的肝脏和肌肉细胞中主要是指
 

(3)图中Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现
 
色.
(4)A代表的元素为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2)和分裂期(M期).细胞周期的时间测定可在体外采用短暂3H-TdR(胸苷)脉冲标记,然后洗脱标记物,细胞继续沿细胞周期运转.如图是一种通用的测定细胞各时期时间的方法[答题时用tG1、tS、tG2、tM表示各时期的时间,Tc表示细胞周期].据此及相关知识回答下列问题:
(1)一开始处于S期的细胞均被放射性标记,而处于G2、M、G1期的细胞均未被标记,可推知S期进行
 

(2)由细胞周期轮盘表来看,经过相当于
 
期的一段时间,被标记的细胞开始进入M期,该时间为3小时.
(3)当标记的细胞第二次出现在M期时,相当于经历的时间为
 
,该时间为25小时.计算出该细胞的一个细胞周期共耗时
 
小时(填实际数字)
(4)在显微镜下观察处于M期的细胞,在M期中消失又出现的细胞结构是
 
.同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化.正常情况下,体细胞核遗传信息相同的原因是
 

(5)美花石斛的茎是名贵中药材,因细胞分裂不活跃,生长缓慢.下列为某科研人员探究美花石斛茎尖细胞分裂节律的实验步骤与结果.
实验步骤:分别于不同月份、同一天的不同时间采集美花石斛的茎尖;茎尖固定8h后,经解离、漂洗,染色、制片步骤制作临时装片;然后观察统计处于分裂后期的细胞数及观察的细胞总数,计算其比值,作为细胞分裂指数.
实验结果:
美花石斛茎尖细胞分裂指数(×10-6
取样日期时间段
1:005:009:0013:0017:0021:00
1月11日6.519.569.513.111.610.7
5月11日23.985.8334.313.249.975.8
10月11日5.115.135.75.411.69.9
请回答:
①步骤中解离目的是
 
,被着色的结构是
 

②为了获得更准确的实验结果,本实验选择观察统计处于有丝分裂后期的细胞数.不选择处于分裂中期的细胞,是因为
 
,导致无法进行结果统计;不选择处于分裂前期、末期的细胞,是因为
 
,导致统计结果有误.
③以上实验结果表明,美花石斛在日节律上,
 
前后为细胞分裂高峰期;在月节律上,
 
前后为细胞分裂高峰期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、凡是细胞中没有线粒体结构的生物均进行无氧呼吸
B、小鼠细胞内的核糖体和中心体无磷脂双分子层
C、细胞核是新陈代谢的主要场所
D、蓝藻没有膜结构和染色体,属于原核生物

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