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关于酶的叙述中正确的是(  )
A、组成酶的单体都是氨基酸
B、酶是由活细胞产生的
C、酶都是在核糖体上合成的
D、所有的酶与双缩脲试剂发生作用,都可产生紫色反应
考点:酶的概念
专题:
分析:酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.酶具有专一性(特异性)、高效性和作用条件温和的特性,所以酶的活性易受温度和酸碱度等条件的影响.据此答题.
解答: 解:A、酶绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,所以组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;
B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,B正确;
C、酶绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,酶不都是在核糖体上合成的,C错误;
D、酶绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,RNA不能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查酶的概念、酶的特征,要求考生识记酶的概念,明确酶是蛋白质或RNA,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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ADP转变为ATP需要(  )
A、腺苷B、能量C、酶D、Pi

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,正确的是(  )
①酶是活细胞产生的   ②酶都有消化功能   ③蛋白质都是酶   ④酶具有多样性
⑤酶可促进反应,与酸碱度无关    ⑥淀粉酶能促进淀粉水解.
A、①②③B、①②④⑤
C、①②④⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸的主要场所是(  )
A、叶绿体B、线粒体
C、核糖体D、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2+的量主要取决于(  )
A、细胞膜上Ca2+载体的数量
B、细胞的呼吸作用的强度
C、细胞膜上载体的种类
D、组织细胞间隙液中钙离子的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

汉麦林(hammerlin)的实验如图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后置于海水中,不能再生第二杯(d).这个实验说明(  )
A、决定杯状藻藻杯结构再生的遗传信息来自细胞核
B、决定杯状藻藻杯结构再生的遗传信息来自细胞质
C、杯状藻藻杯结构的再生是细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
D、杯状藻藻杯结构的再生与遗传信息无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的组成成分之一,下列叙述正确的是(  )
A、哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,不能利用葡萄糖
B、ATP含有脱氧核糖,是生物体的直接能源物质
C、淀粉和蔗糖水解的终产物与斐林试剂反应都生成砖红色沉淀
D、葡萄糖是细胞生命活动的直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

番木瓜(2n=18)原产美洲,引入我国并在南方热带和亚热带地区广泛种植的果树,有雄株、雌株和两性株.利用雌雄同株的番木瓜研究,请回答以下问题:
(1)假设番木瓜红肉型(A)对黄肉型(a)为显性,抗花叶病(B)对易感花叶病(b)为显性,两对相对性状独立遗传,则番木瓜最多有
 
种基因型;若F1代红肉型抗花叶病植株所占比例为
3
8
,则其杂交亲本的基因型组合为
 
,该F1代中黄肉型易感花叶病植株占比为
 

(2)从番木瓜中分离出木瓜蛋白酶基因,若木瓜蛋白酶基因一条单链中
(G+T)
(A+C)
=
2
3
,则其互补链中
(G+T)
(A+C)
=
 

(3)有研究认为,番木瓜的性别是由3个等位基因控制的,它们是M1、M2和m,分别控制雄性、两性和雌性性状,其中M1、M2为显性,m为隐性,基因表现为雌株(mm)、雄株(mM1)、两性株(mM2),M1M1、M1M2、M2M2为致死基因组合,其杂交后代性别分布如下表.请用遗传图解对下表组合③作出解释:
 

番木瓜不同杂交组合F1代的性别分布情况
杂交组合雄性株比例雌性株比例两性株比例无生活力合子比例
①S×P1100
②H×P0110
③S×H1111
④H×H0121
⑤S×S2101
注:(1)S为雄花、P为雌花、H为两性花; (2)S×S组合在雄花发生性别转换后进行杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:

杂交育种是利用基因重组的原理选育新品种的育种方法之一,在获得选育的新品种之外,杂交另一个结果是获得(  )
A、纯种B、杂种表现的优势
C、基因突变D、染色体变异

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