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细胞有丝分裂的周期中,DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在(  )
A、间期、前期、中期、间期
B、前期、中期、后期、末期
C、间期、后期、中期、后期
D、间期、后期、间期、后期
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:细胞有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:(1)DNA分子的复制发生在有丝分裂间期;
(2)着丝点的分裂发生在有丝分裂后期;
(3)染色单体是间期DNA复制后形成的;
(4)染色单体是后期着丝点分裂后消失的.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数量变化规律,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于某营养级生物同化的能量,下列叙述正确的是(  )
A、上一营养级流入该营养级的总能量
B、食物消化后粪便中的总能量
C、用于生长、发育、繁殖的总能量
D、从上一营养级摄入的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图.下列叙述正确的是(  )
A、a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B、b点时植物才开始进行光合作用
C、若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移
D、c点时植物的O2产生量为N1

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学工作者准备从菜豆植株中提取细胞分裂素,最理想的部位是(  )
A、幼叶B、幼嫩的种子
C、幼根D、未成熟的种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

某病原体第一次感染人体时,人体一定不会产生相应的(  )
A、浆细胞B、记忆细胞
C、过敏反应D、免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A、细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破
B、分离细胞器利用了差速离心法
C、观察RNA利用甲基绿染色,再用显微镜观察
D、研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后,在地面种植和筛选,培育出大果实的“太空甜椒”,这种育种方法称为(  )
A、诱变育种B、单倍体育种
C、杂交育种D、转基因育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据基因工程和胚胎工程的相关知识同答下列问题:
(l)通过试管动物技术培养发育为早期胚胎后,再经
 
可产生多个基因型相同的后代.
(2)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行
 
处理;此外,受体对移入子宫的外胚胎基本上不发生
 
反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.
(3)胚胎移植的优势在于供体的职责变为
 
,繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体承担.
(4)从母牛体内获得的卵母细胞需要培养到
 
(时期)才能与精子受精.在体外培养受精卵时,需要满足以下条件:
 
、营养、温度和pH以及气体.
(5)在制备乳腺生物反应器的过程中,科学家利用
 
两种工具酶将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过
 
等方法导入哺乳动物的受精卵中.若要检测该受精卵细胞内是否含有基因X,在分子水平上通常用
 
作探针.
(6)生产上常用
 
 期的胚胎送入母体内,使其生长发育成转基因动物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状.用纯种安哥拉兔进行杂交实验,产生大量的Fl和F2个体,杂交亲本及实验结果如表.
实验一 长毛(雌)×短毛(雄)
F1 雄兔 全为长毛
雌兔 全为短毛
实验二 F1雌、雄个体交配
F2 雄兔 长毛:短毛=3:1
雌兔 长毛:短毛=1:3
请回答:
(1)安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于
 
(常/X)染色体上.在
 
(雌/雄)兔中,长毛为显性性状.
(2)用多只纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交,子代性状和比例为
 

(3)安哥拉兔的长毛和短毛性状既与
 
有关,又与
 
有关.
(4)如果用Al和A2分别表示长毛基因和短毛基因,请画出实验二的遗传图解.

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