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为了测定氨基酸的密码子,科学家用人工合成的mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACAC……为mRNA,则合成苏氨酸或组氨酸的多聚体;若以CAACAACAACAA……为mRNA,则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子是( )

A. ACA B. CAC C. CAA D. AAC

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关人体的组织细胞与外界环境进行物质交换的叙述中,不正确的是(  )
A.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道内吸收葡萄糖
B.组织细胞有氧呼吸所需要的O2从外界获得,所经过的内环境至少有组织液和血浆
C.组织细胞代谢产生的废物(如尿素)的排出,需要循环系统、泌尿系统和皮肤等的直接参与
D.呼吸系统、循环系统、泌尿系统和消化系统等都直接参与了组织细胞与外界环境之间的物质交换

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当大脑皮层的某语言中枢受到损伤造成表达性失语症时,病人将出现什么症状( )

A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话

B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话

C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话

D.能够讲话,但不会书写

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

假定某大肠杆菌含14N的DNA分子的相对质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA分子,假定其DNA的相对分子质量为b。现将含15N的DNA分子的大肠杆菌再培养在含14N的培养中,那么,子二代DNA分子的相对质量平均为( )

A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关计算结果,错误的是( )

A.DNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对,由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个

B.将一个被15N标记的噬菌体(含一个双链DNA分子)去侵染含14N的细菌,噬菌体复制3次后,则含有15N标记的噬菌体占总数的1/8

C.在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数占24%

D.某DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+G)=0.4,其互补链中该碱基比例也是0.4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )

A. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小

B. 在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿

C. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子

D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列与检验饮用水有关的问题:

(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为________。下面四种菌落分布图中,不可能由用该方法得到的是________(图见题后)。

(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?________。为什么?_______________。

(3)如分别取0.1 mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为________。

(4)已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气,现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试 管,应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌?____________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是( )

A.后者所含营养丰富,能量少 B.后者所含营养单一,能量少

C.前者所含营养丰富,能量少 D.两者所含营养和能量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.连续分裂的细胞,一个细胞周期应该是(  )
A.从一次细胞分裂到下次分裂完成时为止
B.从一次细胞分裂开始到完成时为止
C.从一次细胞分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止
D.从一次细胞分裂完成时开始到下一次分裂之前

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