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    中性粒细胞能够吞噬细菌，这属于人体防御病原体的（ ）

    A．第一道防线 B．第二道防线

    C．体液免疫 D．细胞免疫

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016年甘肃省陇南市高考模拟（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和性激素的传输方式依是（ ）

    A．①② B．②③ C．①③ D．②①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    豚鼠毛皮的黑色、棕色和白色由两对等位基因控制。A基因控制合成黑色素，a基因不能合成黑色素，A对a完全显性；B基因是修饰基因，BB使黑色素不能合成而表现为白色，Bb使黑色素合成量减少而表现为棕色。这两对基因位于两对常染色体上。

    （1）A基因表达时，出现DNA—RNA杂合双链的生理过程是 ，该过程发生在 中。

    （2）若一只黑色雄豚鼠与一只棕色雌豚鼠杂交，子代中黑色、棕色、白色都出现，则父本的基因型是 ，母本的基因型是 ，子代中白色豚鼠的基因型为 。

    （3）若多只基因型相同的纯种白色雌豚鼠与一只纯种黑色雄豚鼠杂交，F1全部为黑色豚鼠，据此可知母本的基因型是 。请在答题卷的方框内用遗传图解表示F1个体与aaBb杂交产生后代的过程（要求写出配子）。

     

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．转基因技术育种克服了传统育种的育种时间长、远源亲本难以杂交的缺陷

    B．科学家利用基因工程技术目前还没有培育成功转基因动物

    C．通过基因工程生产干扰素，虽然使得治疗病毒性肝炎和肿瘤称为可能，但相对于传统的干扰素生产方法，患者的治疗费用大大提高了

    D．转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果胶是细胞壁的重要组成成分，其化学本质是（ ）

    A．多糖 B．脂质 C．核酸 D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．埃博拉疫苗的有效成分是埃博拉病毒的一种抗原，科研工作者对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，人体作出免疫反应的机理是（　　）
    A．淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别
    B．淋巴细胞对抗原分子的吞噬行为
    C．淋巴细胞细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合反应
    D．抗体或淋巴因子对抗原分子的特异性结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图1是人体细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的人体细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（　　）
    A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质
    B．若图2表示组成人体细胞的元素含量（占细胞鲜重的百分比），则a、b、c依次是O、C、H
    C．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，说明生物界与非生物界具有统一性
    D．若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．为探究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按如表进行了实验：
    组别
    步骤    		A组B组C组D组E组F组
    配制溶液蒸馏水200mg/L
    2，4-D溶液    		400mg/L
    2，4-D溶液    		600mg/L
    2，4-D溶液    		？1 000mg/L
    2，4-D溶液
    选择插条选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等份，并编号
    浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12小时
    扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同
    实验结果如图所示，请分析回答：

    （1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是800mg/L．
    （2）设置A组实验的目的是（空白）对照．
    （3）实验结果说明2，4一D对植物插条生根的作用具有两重性（2，4一D既能促进插条生根，也能抑制插条生根）．
    （4）选择枝条时，枝条上要保留一些幼芽或幼叶，这是因为幼芽和幼叶能产生生长素，促进生根．
    （5）在“浸泡插条”时，对扦插枝条的形态学下端（形态学上端/形态学下端）进行处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为测量萌发的水稻种子细胞呼吸方式的装置图，下列相关说法错误的是（　　）
    A．萌发的水稻种子细胞有氧呼吸的第二阶段需要水
    B．图示说明萌发的水稻种子细胞可能只进行了有氧呼吸
    C．有色液滴移动的距离可以表示细胞呼吸消耗氧气的量
    D．图中萌发的水稻种子细胞的线粒体内膜产生的[H]最多

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