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10.对现代生物进化理论错误的认识是(  )
A.它建立在达尔文自然选择学说的基础上
B.生殖隔离的形成不一定要经过地理隔离
C.自然选择作用于个体但实质定向改变种群的基因频率
D.“突变”属于可遗传变异,突变产生的性状都能遗传给后代

分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、现代生物进化理论建立在达尔文自然选择学说的基础上,A正确;
B、生殖隔离的形成不一定要经过地理隔离,如多倍体的形成,B正确;
C、自然选择通过作用于生物个体而引起种群基因频率的定向改变,进而使生物朝着一定的方向进化,C正确;
D、突变发生在生殖细胞中,一般会遗传给后代;突变发生在体细胞中,一般不遗传给后代,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作最合理的是(  )
A.轻敲载玻片上的盖玻片,以使洋葱根尖细胞分散更均匀
B.向DNA粗提取液中加入2mol/L的NaCl溶液以析出DNA
C.低温、无菌条件下暗培养胡萝卜外植体以获得愈伤组织
D.新鲜葡萄进行发酵的初期加入适量蔗糖以增加果酒的甜度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某农科所研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光,测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1.为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因,研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数,结果如图2.请据图回答:

(1)依据图1结果分析,若采取在10:00前适当补充红光措施,对黄瓜的生长最有效.14:00~16:00,引起三组黄瓜光合速率均降低的主要外界因素是光照强度.
(2)光反应阶段为碳反应阶段提供NADPH和ATP,一般情况下,碳反应阶段生成的三碳糖大部分被用于RuBP的再生,部分三碳糖在叶绿体基质部位形成淀粉.
(3)依据图1、2结果分析,补充红光时叶绿体中淀粉粒数减少,是造成光合速率比对照组大的原因.说明促进光合产物运出叶绿体有利于光合作用的进行.
(4)在生产上还可以通过喷施一定浓度的赤霉素(细胞分裂素)(激素名称),以促进叶片的生长,达到提高产量的目的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为进行胡萝卜组织培养过程中某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a一c表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是(  )
A.胡萝卜植株所有的细胞都会经历a,b,c这三个过程
B.与②相比,①的表面积/体积的比值增大,与外界环境的物质交换能力也增强
C.⑤⑥含有的核酸相同,蛋白质不同
D.①具有细胞全能性而⑤⑥没有

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的
B.人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用
C.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下
D.酶在催化反应完成后立即被灭活

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某学校研究小组利用面积相等的植物叶片分别进行了以下两组实验(忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一:将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,温度相同且适宜,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示.
实验二:另取C、D两种植物的叶片,CO2浓度相同且适宜,改变光照强度,测定叶片CO2的吸收量,结果如图2所示.

请据图分析回答:
(1)实验一进行10min,A植物叶片积累的有机物量等于(大于/小于/等于)B植物叶片,判断的理由是(两植物叶片所处的)密闭小室中CO2浓度减少值相同.
(2)实验后期,两密闭小室中的CO2浓度均维持稳定,主要原因是密闭小室中植物叶片光合作用消耗的CO2量等于呼吸作用产生的CO2量.
(3)若实验进行至第5min时,突然降低光照强度,叶肉细胞中C3含量在短时间内将增大.
(4)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<c),每日光照12小时,一昼夜后C植物叶片的干重将减小.
(5)已知C植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度由30℃调节到25℃,则图2中b点将向左 移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞的分子组成的说法不正确的是(  )
A.1摩尔ATP水解成ADP时所释放的能量多达30.54kJ
B.核苷酸、DNA、RNA和蛋白质可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段
C.生物细胞内吸能反应一般与ATP水解的反应联系
D.动物细胞膜表面除糖蛋白外还有糖类和脂质分子结合成的糖脂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是将某藻类放入密闭瓶内,给予一定的pH值和温度,瓶内氧浓度的变化曲线如图,下列分析正确的是(  )
A.在乙处给予一定光照后光合速率小于呼吸速率
B.该藻类的呼吸速率为2.5微摩尔/分
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D.若丁处加入使光反应停止的试剂,则曲线应变为f

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•五华区校级期中)根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该化合物中有 个氨基,图中⑥表示

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(3)该化合物水解后能形成 种氨基酸,造成这些氨基酸种类不同的基团编号是

(4)假设组成该化合物的氨基酸平均相对分子量为128,则此化合物的相对分子量是

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