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如图是某植物相邻的四个细胞,其细胞液的浓度依次是a>b>c>d,正确表示它们之间水分子渗透方向的是( )

A. B. C. D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型,下列有关叙述正确的是(  )
A.①②③④分别指的是出生率、死亡率、迁入率和迁出率
B.春节前后,某市的人口数量变化主要取决于图中的③和④
C.某市街道旁每隔5米种垂柳一棵,这是对种群数量特征的描述
D.利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑤,进而影响种群的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.黑藻和颤藻的光合作用都在叶绿体中进行
B.诱导乳酸菌发生染色体变异后获得突变菌株
C.胃蛋白酶由细胞质中游离的核糖体合成
D.有丝分裂间期有中心体复制的细胞不一定是动物细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与水有关的叙述中,不正确的是( )

A.细胞有氧呼吸过程的第二阶段有水的分解

B.多糖分解成单糖的过程需要水的参与

C.癌细胞中自由水的含量较正常细胞要低

D.光合作用中还原CO2的还原剂最终来自于水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定,室温25℃进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是( )

组别

实验条件

液滴移动(mL/h)

光强(lx)

CO2(%)

1

0

0.05

左移2.24

2

800

0.03

右移6.00

3

1000

0.03

右移9.00

4

1000

0.05

右移11.20

5

1500

0.05

右移11.20

6

1500

0.03

右移9.00

A.组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气

B.组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量

C.与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度

D.与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某动物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律.若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,那么另外三个的基因型分别是(  )
A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示在适宜条件下,将真核生物小球藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次容器中的CO2浓度情况(假设细胞呼吸强度恒定).请据图回答下列问题:
(1)确定小球藻具备光合作用能力的简便方法是在显微镜下观察到存在叶绿体.
(2)图示实验中有2小时是没有光照的,这个时间段是2-4h.实验8h,此时小球藻干重与实验前比较增加.
(3)实验过程中8-10h平均光照强度大于(填“小于”、“等于”或“大于”)4-6h平均光照强度,判断依据是两时间段内细胞呼吸与光合作用速率相等,但是8-10小时CO2浓度较小,所以光照强度较大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在格里菲思的实验中,使小鼠死亡的是(  )
A.活的S型菌B.活的R型菌C.加热致死的R型菌D.加热致死的S型菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.下丘脑的功能涉及摄食行为、饮水行为、血糖调节、体温调节等多方面.请回答:
(1)蝙蝠昼伏夜出的习性与下丘脑控制生物节律的功能有关.
(2)胰岛素是机体内唯一能降血糖的激素,其作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖.
从而使血糖水平降低.胰岛素浓度升高后可作用于下丘脑相关神经元,抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将生理状况相同的处于饥饿(饥饿/饱胀)状态的大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑相关神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等量生理盐水,一段时间后,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度.
(3)下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元,这两种神经元放电频率与体温变化之间的关系如图,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常体温.据图分析,当体温低于正常值时,正常人体冷敏神经元的放电频率高(高/低)于热敏神经元的放电频率.某些因素会导致交点S发生移动,如人体感染流感病毒后,S点会向右(左/右)移动,导致体温持续偏高.

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