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18.下列哪一个叙述不是有氧呼吸和无氧呼吸共有的特征(  )
A.都有[H]的产生和消耗
B.消耗[H]的过程都伴随ATP的生成
C.反应的笫一阶段都在细胞质基成中完成
D.释放的能量大部分以热能的形式散失

分析 有氧呼吸和无氧呼吸的比较:

类型有氧呼吸无氧呼吸
必需条件氧和酶不需要氧,但必需有酶的催化
场所细胞质基质(第一阶段)
线粒体(第二和第三阶段)
细胞质基质
物质变化 ①C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O
②ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
①C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+少量能量 
 
②C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH (酒精)+2CO2+少量能量
③ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
能量释放产生大量能量产生少量能量
特点有机物彻底分解,能量完全释放有机物氧化没有彻底分解,能量没有完全释放
联系①第一阶段完全相同
②实质相同:分解有机物,释放能量
③无氧呼吸$\stackrel{进化}{→}$有氧呼吸

解答 解:A、有氧呼吸的第一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段,都有[H]的产生,有氧呼吸的第三阶段和无氧呼吸的第二阶段,都有[H]的消耗,A正确;
B、有氧呼吸的第三阶段消耗[H]的过程伴随ATP的生成,但无氧呼吸的第二阶段消耗[H]的过程没有ATP的生成,B错误;
C、有氧呼吸和无氧呼吸反应的笫一阶段都是将葡萄糖分解为丙酮酸,都在细胞质基成中完成,C正确;
D、有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,只有少部分储存在ATP中,D正确.
故选:B.

点评 本题的知识点是有氧呼吸无氧呼吸的比较,包括具体过程和场所、两种无氧呼吸方式的产物不同等,要正确的运用表格进行比较.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.利用普通二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜,该育种方法称为(  )
A.诱变育种B.多倍体育种C.单倍体育种D.杂交育种

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9.如图1表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系,请据图回答以下问题.

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②据图解释囊性纤维化的病因是CFTR蛋白关闭,氯离子(或Cl-)无法运出,以致水分无法向胞外输出,使细胞外粘稠的分泌物不能被稀释而不断积累.

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6.生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态.图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值).图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系.下列说法错误的是(  )
A.由图甲可知,D点以后生态系统的稳态受到破坏
B.由图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态
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D.由图乙可知,F点时种群的年龄组成为衰退型

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13.下列关于细胞的结构和功能的叙述,错误的是(  )
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B.唾液腺细胞中有丰富的高尔基体与分泌功能有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关“检测生物组织中化合物”实验的叙述,正确的是(  )
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D.花生子叶用苏丹Ⅲ溶液染色后,肉眼可直接观察到橙黄色颗粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子通过),左侧加入质量分数为20%的蔗糖,右侧加入质量分数为15%的葡萄糖.开始时液面一样高,则一段时间后(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图,有关叙述错误的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且G对g完全显性.受精卵中不存在G、g中的某一个基因时会致死.有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雌蝇122只.请回答:
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同步练习册答案