精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
构成各种生物体的细胞种类繁多,结构与功能各异,除极少数特化的细胞外,它们都具有基本共性.下列关于细胞共性的叙述中,不正确的是(  )
A、都有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜
B、都含有DNA和RNA两类核酸
C、都有蛋白质的“合成机器”核糖体
D、都能进行有丝分裂
考点:细胞膜的成分,核酸的种类及主要存在的部位,真核细胞的分裂方式
专题:
分析:真原核细胞的异同点:
(1)相同点:都具有相似的细胞结构,有细胞膜、细胞质、核糖体,且都含DNA.
(2)不同点:最主要的差别是原核细胞没有以核膜包被的细胞核,真核细胞有以核膜包被的细胞核,原核细胞的分裂方式是二分裂,真核细胞则可以进行有丝分裂、无丝分裂、减数分裂等.
解答: 解:A、原核细胞与真核细胞都有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜,A正确;
B、原核细胞的拟核中含有DNA,真核细胞的细胞核中含DNA,两者的细胞质中都含有DNA转录形成的RNA,都含有DNA和RNA两类核酸,B正确;
C、合成蛋白质的场所是核糖体,真原核细胞都有蛋白质的“合成机器”核糖体,C正确;
D、原核细胞的分裂方式是二分裂,有丝分裂是真核生物体细胞的增殖方式,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了真原核细胞的区别与联系,结合细胞分裂的内容进行考查,意在考查学生对所学知识的识记、理解与灵活运用能力,及把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图说法不正确的有(  )
A、生物膜的结构特点是既具有一定的流动性又具有选择透过性
B、②代表的成分在不同的生物膜中其种类和数量不同
C、生物膜以③为基本支架属于生物膜流动镶嵌模型的内容
D、有气味的物质能与位于鼻上皮的气味受体细胞上的气味受体结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物酶的作用的叙述,错误的是(  )
A、纤维素酶可用于植物体细胞杂交
B、胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C、限制酶只用于提取目的基因
D、DNA连接酶只用于基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科研上鉴别细胞的死活常用“染色排除法”.例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会破染成蓝色,活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡.下列有关“染色排除法”的原理解释中错误的是(  )
A、活的动物细胞能吸收台盼蓝染色剂并能将其分解为无色物质
B、台盼蓝染色剂是活细胞不需要的物质故不能通过膜进入细胞
C、死的动物细胞细胞膜失去了选择透过性所以能被染色
D、该方法利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交,其子代黄圆占
3
8
,黄皱占
3
8
,绿圆占
1
8
,绿皱占
1
8
,则两亲本的基因型为(  )
A、YyRR  YYRr
B、YyRr  YyRr
C、YYRR  yyrr
D、YyRr  Yyrr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A、进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,但含水量增加
B、⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C、b过程是一个持久性的变化过程
D、a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性.纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果正确的是(  )
A、自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1
B、自交结果中黄色与红色比例1:1,非甜与甜比例3:1
C、测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1
D、测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是(  )
A、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息
B、生态系统的信息传递和能量流动一样是单向的
C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用
D、花香引蝶、警犬嗅寻毒品,体现了化学信息的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(  )
A、f>a=b=d=e>g>c
B、a=f>d=e>b=g>c
C、c>a=f>d=e>b=g
D、c>f=d>a=b>e=g

查看答案和解析>>

同步练习册答案