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    某生物体内提取的遗传物质中碱基的组成是嘌呤碱基占58％，嘧啶碱基占42％，此生物可能是（    ）

       A．小麦　　　   B．噬菌体 　　　    C．任何生物 　　　D．烟草花叶病毒

    D

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省高三第一次五校联考理科综合生物试卷（带解析） 题型：综合题

    【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

    （1）图中cDNA文库           基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。
    （2）①过程提取的DNA需要       的切割，B过程是                。
    （3）为在短时间内大量获得目的基因，可用            扩增的方法，其原理是                。
    （4）目的基因获取之后，需要进行                                  ，其组成，必须有                           以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。
    （5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是         ，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是                           ，可以用             技术进行检测。
    （6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。首先要设计预期的             ，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的                 。
    （7）除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：
                                                                       。

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省珠海市高三9月摸底考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某地区的野生植物类群中出现了许多变异。请回答：

    (1)植株的可遗传变异类型中，只能发生在减数分裂过程中的是______。

    (2)部分变异植株与正常植株相比，茎秆粗壮，营养物质含量明显增加，原因是环境影响了这些植株有丝分裂中_____的形成，导致了____成倍增加。

    (3)某突变株中具有的生物大分子____（填序号）

    (4)某植株产生了一种新的抗病基因，要将该基因提取，应用_____酶处理它的DNA分子，这种酶的作用部位是________。

    (5)将上述抗病基因转移到农作物体内的核心步骤是_________，将抗病基因导入受体细胞最常用的方法是________。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三第一次五校联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

    （1）图中cDNA文库            基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。

    （2）①过程提取的DNA需要        的切割，B过程是                 。

    （3）为在短时间内大量获得目的基因，可用             扩增的方法，其原理是                 。

    （4）目的基因获取之后，需要进行                                   ，其组成，必须有                            以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。

    （5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是          ，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是                            ，可以用              技术进行检测。

    （6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。首先要设计预期的              ，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的                  。

    （7）除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：

                                                                        。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省联盟高三第一次联考理综生物部分 题型：综合题

    【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

    （1）图中cDNA文库            基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。

    （2）①过程提取的DNA需要        的切割，B过程是                 。

    （3）为在短时间内大量获得目的基因，可用             扩增的方法，其原理是                 。

    （4）目的基因获取之后，需要进行                                   ，其组成，必须有                            以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。

    （5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是          ，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是                            ，可以用              技术进行检测。

    （6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。首先要设计预期的              ，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的                  。

    （7）除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：

                                                                        。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程操作中需要的目的基因可以从基因文库中获取，基因文库包括基因组文库和cDNA文库，基因组文库是将某种生物体的DNA全部提取出来，并切成大小适宜的片段通过特定的方法保存起来，如果保持的是由某生物发育的某个暑期的RNA反转录产生的cDNA片段，则成为cDNA文库，

    （1）基因组文库大，含某生物的全部基因，而cDNA文库只含部分基因的原因是        。

    （2）现要利用大肠杆菌来生产人类胰岛素，目的基因（人类胰岛素基因）应该从cDNA文库获取，原因是                                                     。若已知胰岛素的氨基酸序列，可以逆推DNA的碱基序列，直接人工合成胰岛素基因利用这种方法获取的基因与cRNA文库中胰岛素基因不完全相同，主要原因是                 。获取的目的基因与运载体结合构建基因表达载体，一个基因表达载体的组成除目的基因外，还必须含有                和             与基因表达有关的序列。

    （3）运用基因工程不仅可以获得特定的蛋白质产品，还可以改良生物品种如抗虫棉，培育抗虫棉的抗虫基因来自苏云金芽孢杆菌的              （结构），抗虫基因能否在棉花体内稳定遗传的关键是基因是否整合到棉花的染色体上，检测的方法是               技术。

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