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15.下列与植物激素有关的叙述中,错误的是(  )
A.西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关
B.植物得“恶苗病”与赤霉素有关,移栽植物的叶片萎蔫主要与乙烯有关
C.秋季修剪茶树能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影响生长素的分布
D.早春低温时为了让种子早发芽,可将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量

分析 五类植物激素的比较

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

解答 解:A、发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实,西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关,A正确;
B、赤霉素促进细胞的伸长生长,植物得“恶苗病”与赤霉素有关,移栽植物叶片萎蔫是由于植物的蒸腾作用造成的,B错误;
C、修剪茶树,侧芽部位生长素浓度降低,消除顶端优势,促进侧芽发育而增加采摘量,C正确;
D、早春低温时,将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量,可以使水稻种子早发芽,D正确.
故选:B.

点评 对于生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸的作用的区别记忆及生长素作用的两重性的理解是解题的关键,本题主要考查学生运用相关知识点解释生产、生活现象的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关物质运输的说法中正确的是(  )
A.突触前膜释放神经递质的方式为胞吐作用
B.龙胆紫进入根尖分生区细胞的方式为主动运输
C.细胞核中的mRNA进入细胞质的方式为自由扩散
D.神经元中的钠离子排出细胞的方式是协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以下有关生物体内化合物的叙述,准确无误的是(  )
A.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变
B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,两者均可通过核孔
C.核糖体、ATP、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P
D.葡萄糖、二氧化碳、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、脱水缩合的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某生物兴趣小组同学设计实验,对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度进行验证.
实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等.
(1)分析变量:自变量是过量的生长激素;检测指标是血糖含量.
(2)实验步骤:①将健康小鼠随机均匀分为两组,编号为甲、乙,同时给两组小鼠口服大量的葡萄糖溶液,检测其血糖含量并做记录,作为初次测量值.
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水.
③一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与初次测量值进行比较.
④预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是(  )
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色

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科目:高中生物 来源:2016届江西上饶重点中学高三下第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表是一种细菌培养基配方,请回答下列问题:

(1)该培养基的葡萄糖为微生物的生长繁殖主要提供

(2)该培养基属于 培养基(多选)。

A.液体 B.固体 C.鉴定 D.选择 E.天然

(3)如果要对培养基的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行

(4)制备培养基的操作步骤是 。(用下列字母排序)

a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌

A.a→b→c→d→e

B.e→b→d→c→a

C.b→d→c→a→e

D.b→d→c→e→a

(5)某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数(取10克该土壤加90ml无菌水制成稀释液)。在对应稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为:121、212、256,则每克该土壤样品中的菌落数为

(6)分离土壤中分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、 、样品涂布到 培养基上、挑选

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图示意图分别表示某雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图象.请分析并回答:

(1)图1中a~c柱表示染色体的是a,图2中表示体细胞分裂时期的是甲.
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙.
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的丙→乙过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列传统发酵技术的有关问题:
(1)果酒的制作需要的微生物是酵母菌,是异养兼性厌氧型微生物,在有氧条件下能快速地以出芽生殖方式繁殖.果醋制作过程中,如果糖源缺少时,醋酸菌将乙醇转变为乙醛,再将乙醛转变为醋酸,在此过程中除了适宜的温度、营养条件外,还必须有充足的氧气.
(2)腐乳制作过程中利用的是天然的菌种,其中主要是毛霉,它能产生蛋白酶将豆腐中的蛋白质分成小分子的肽和氨基酸;在加盐腌制时,食盐的作用除了析出豆腐中的水分和调味外,还有的作用是抑制微生物的生长避免豆腐块腐败变质.
(3)制作泡菜时为了缩短制作时间,有人还会在煮沸冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是增加乳酸菌含量.泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行无氧呼吸的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有关群落演替的叙述正确的是(  )
A.群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化
B.每年生殖次数越多,种群出生率就越高
C.火灾后,自然恢复林的形成属于群落的次生演替
D.在群落演替过程中,若一种新的优势种出现,则原有优势种就会消失

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