A. | 芦花雌鸡×非芦花雄鸡 | B. | 芦花雌鸡×芦鸡雄鸡 | ||
C. | 非芦花雌鸡×芦花雄鸡 | D. | 非芦花雌鸡×非芦花雄鸡 |
分析 根据题意分析可知:鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ.
由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性,由Z染色体上的基因控制,设用A和a基因表示,雌鸡基因型为:ZBW(芦花)、ZbW(非芦花);雄鸡基因型为:ZBZB(芦花)、ZBZb(芦花)、ZbZb(非芦花).
解答 解:A、芦花雌鸡(ZBW)和非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,后代基因型为ZBZb、ZbW,即雄鸡全为芦花鸡,雌鸡全为非芦花,A正确;
B、芦花雌鸡和芦花雄鸡杂交后,雄鸡和雌鸡均出现芦花,不能从毛色判断性别,B错误;
C、非芦花雌鸡(ZbW)和芦花雄鸡(ZBZB)杂交,后代基因型为ZBZb、ZBW,即后代全为芦花鸡,不能从毛色判断性别,C错误;
D、非芦花为隐性性状,因此非芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交后代全为非芦花,不能从毛色判断性别,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了ZW型性别决定类型,意在考查考生的理解能力和思维转换能力,难度适中.考生明确鸡的性别决定是ZW型,要使后代雌雄的表现型不同,则亲本的表现型不同,且为纯合子,由此突破解题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔的遗传定律 | B. | DNA的双螺旋结构 | ||
C. | 萨顿提出的遗传的染色体假说 | D. | 摩尔根的精巧实验设计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 产生的雌雄配子数量相同 | B. | 各雌雄配子的结合机会均等 | ||
C. | 后代共有9种基因型 | D. | 后代的表现型之比为9:3:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | YYRR×YYRr | B. | YyRr×YyRr | C. | YyRR×YYRr | D. | YyRR×YyRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{2}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{4}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病为常染色体显性遗传病 | |
B. | 乙病为伴X染色体隐性遗传病 | |
C. | Ⅲ7中的甲病致病基因来自Ⅰ3 | |
D. | 通过遗传咨询不能确定Ⅲ8是否患有遗传病 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述不正确的是( )
A.丙细胞分裂时可以发生基因重组,而乙细胞不可以
B.乙细胞中有4个染色体组
C.甲细胞发生了基因突变
D.丁可以形成两个基因型相同的精细胞
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