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动物冬眠时,体内水的状况是:(   )

A.自由水增加,结合水减少
B.自由水和结合水都增加
C.自由水和结合水均减少
D.自由水减少,结合水增加

D

解析试题分析:动物冬眠时,代谢减弱,体内自由水含量下降,结合水含量上升,所以D选项正确。
考点:考查水与代谢关系。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统中的碳循环示意图的描述中,正确的是

A.图中的D是生态系统的基石
B.B传递给D的能量中包括自身的尸体残骸中的能量
C.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环
D.B是分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科技小组在调查一块方圆为2km2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近(     )

A.50只 B.42只 C.92只 D.155只

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸
C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是:( )

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是:( )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中,构成细胞膜结构的重要物质是   (   )

A.葡萄糖B.纤维素C.磷脂D.脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针  ( )

A.不动B.向左摆
C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞分裂的说法,正确的是(  )

A.动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异
B.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像,可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动
C.蓝藻在分裂中期,染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上,末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板,之后形成细胞壁
D.人的受精卵卵裂时,细胞分裂中期染色体着丝点在纺锤丝的牵引下,排列于赤道板上,西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板

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同步练习册答案