A. | 细胞分裂后期着丝点分裂导致细胞内染色体组数加倍 | |
B. | 分裂过程中出现染色体且染色体平均分配到子细胞中 | |
C. | 处于①③⑤时期的细胞内染色体及DNA的数目相同 | |
D. | 处于③时期细胞内可以发生基因突变或基因重组 |
分析 根据题意和图示分析可知:图中曲线表示某种动物精原细胞有丝分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化,其中①表示有丝分裂间期、前期和中期;②表示有丝分裂后期;③表示减数第一次分裂;④表示减数第二次分裂前期和中期;⑤表示减数第二次分裂后期.
解答 解:A、细胞分裂后期着丝点分裂,染色单体分离形成染色体,导致细胞内染色体组数加倍,A正确;
B、分裂过程中染色质缩短变粗形成染色体,且染色体平均分配到子细胞中,B正确;
C、处于①③⑤时期的细胞内染色体的数目相同,但处于①③时期的细胞内DNA的数目是处于⑤时期的细胞内DNA的数目的两倍,C错误;
D、处于③减数第一次分裂时期细胞内可以发生基因突变(间期)或基因重组(前期、后期),D正确.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中曲线各区段代表的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用昆虫信息家诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫种群密度 | |
B. | 建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性 | |
C. | 建立某沿海丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏 | |
D. | 沼气池中的沼液、沼碴作为肥料还田,可加速物质的循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
牦牛种群密度(头/hm2) | 人为干扰程度 | 植物种数 | 植被覆盖率 | 生境类型 | |
上世纪80年代 | 2 | 弱 | 167 | 73% | 灌草丛、断崖灌丛 |
本世纪初 | 24 | 强 | 109 | 38% | 灌草丛、断崖灌丛、戈壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞的名称是次级精母细胞或极体 | |
B. | 该细胞分裂过程中有等位基因分离 | |
C. | 该细胞含有两个染色体组,但不具有同源染色体 | |
D. | 该细胞在此之前发生了交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
蛋白质序号 | 蛋白质名称或功能 | 绣线菊A | 绣线菊B | |||
处理前表达量 | 处理后表达量变化 | 处理前表达量 | 处理后表达量变化 | |||
① | ATP合成酶 | 0.45 | 不变 | 0.30 | 下降 | |
② | 固定二氧化碳的X酶 | 0.18 | 下降 | 0.14 | 不变 | |
③ | 传递电子的蛋白质 | 0.52 | 下降 | 0.33 | 下降 | |
④ | 固定二氧化碳的Y酶 | 0.14 | 不变 | 0.00 | 上升 |
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