精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在某种动物种群中,假如基因型 AA 25%Aa 50%aa 25%。这三种 基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力:AAAaaa,则在长 期的选择过程中,下列四图中哪个图能比较正确地表示 A 基因和 a 基因之 间的比例变化情况

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

本题是对根据基因型频率计算种群的基因频率和影响基因频率变化的因素的考查,如果已知种群中不同基因型的基因型频率,显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+1/2×杂合子的基因型频率,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+1/2×杂合子的基因型频率。

A、由题意知,在某动物种群中,基因型AA25%Aa50%aa25%,因此A的基因频率=25%+1/2×50%=50%a的基因频率=25%+1/2×50%=50%,因为AA、Aa生存能力相等,而aa生存竞争能力低,所以基因型aa所控制的表现型在竞争中淘汰的个体多,a的基因频率会下降,A的基因频率会增加,A正确;

B、因为基因型为aa所控制的表现型生存能力低,在竞争中淘汰的个体多,所以a的基因频率不会出现升高的现象,B错误;

C、如果环境不变,则生物的适应性不会变化,所以基因频率不会出现动态变化,C错误;

D、因为AA、Aa生存能力相等,即Aa的个体不会被环境淘汰,尽管a的基因频率一直降低,但是不会降低到零,D错误;

故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(AaBb)控制,且只有AB基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析错误的是(

A. I-1的基因型为XaBXabXaBXaB

B. II-3的基因型一定为XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定来自于1-1

D. II-1的基因型为XABXaB,与II-2生一个患病女孩的概率为1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解(-④表示代谢过程),下列有关说法正确的是

A.乳酸菌细胞能同时进行②和④过程

B.③和④过程都伴随能量的大量释放

C.过程①和②所需要的酶位于线粒体

D.②和③过程可在同一生物体内完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】姬胧月是一种常见的多肉植物,其有着肥厚多汁的叶片,在干旱、低温或强紫外线等相对恶劣的条件下姬胧月的叶片会全部由绿变红,非常漂亮。其叶片白天气孔关闭,晚上气孔开放。以下法正确的是(  )

A.由于其白天气孔关闭,晚上气孔开放,推测其光合作用只在晚上进行

B.由于其白天气孔关闭,晚上气孔开放,推测其耐干旱能力比较强

C.姬胧月的一片完整的叶片也能扦插长成一棵植株,这体现了细胞的全能性

D.姬胧月的叶片全部由绿变红时既是它最美的时候也是其生长最快的时候

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有研究者拟从中药渣肥堆的样本中筛选高产纤维素酶菌株,以期为纤维素酶制剂研制提供基础。回答下列问题:

1)从中药渣肥堆中能分离出纤维素分解菌的原因是______。纤维素分解菌能产生纤维素酶,纤维素酶是由______组成。

2)以下是分离分解纤维素菌的流程示意图:

从物理性质上看,AB培养基分别为____________培养基;它们的功能分别是____________;振荡培养的目的是______

3)若将纤维素分解菌内的酶提取出来,进行固定,一般不采用包埋法,原因是______

4)筛选获得纤维素酶高活性菌株3株,分别命名为Z-1Z-2Z-3.在相同培养基培养相同时间后,测得3种菌株的菌落直径与刚果红透明圈直径结果如表。

菌株编码

菌落直径(dcm

刚果红透明圈直径(Dcm

D/d

Z-1

3.43

5.43

1.58

Z-2

1.83

4.86

2.66

Z-3

2.15

4.88

2.27

由表中可知,______菌株纤维素酶的活性最强。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示为某植物细胞中两种重要生理过程关系图(AE代表相关过程或反应阶段,ae代表相关物质)。下列判断正确的是(  )

A.过程AB可发生在洋葱根尖生长点细胞中

B.AE所示过程或反应阶段都能产生ATP

C.过程CD发生在线粒体基质中

D.图中a表示O2d表示[H]ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的是(  )

A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量

B.初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变化,从而促进胰岛素的合成和分泌

C.乳酸含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子

D.剧烈运动后,血糖下降使细胞内乳酸含量发生变化,从而促进该细胞合成和分泌胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前,临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤,为杀死体内残留的癌细胞,在手术后进行化疗。有同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。由此推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,可作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。

实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,细胞计数板,试管,吸管等。

1)下面为一学生设计的实验内容,请根据科学探究要求把实验设计补充完整。实验操作如下:

取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液;从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎,利用_____酶液处理,使细胞分散开,置于培养皿中培养。

__________________________________

从培养皿中吸取等量的培养液置于各试管中,振荡后,在适宜温度下培养一段时间。

从摇匀的各支试管中吸取适量的培养液置于细胞计数板内,在低倍显微镜下观察计数板三次,记录数据如下。

实验组别

1

2

3

4

5

二氯二乙胺浓度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

细胞数目(个/mL

计数板1

318

271

181

89

561

计数板2

319

272

183

93

563

计数板3

323

267

176

88

556

处理方法:____________________

___

____

____

___

____

⑤根据表中所测数据,处理后在方框中用直方图直观地呈现:

__________

2)上述细胞培养液中必需包含细胞生长的营养物质,如:________________等。

3在该实验中,遵循了实验设计的____________原则和____________原则。

根据实验结果,你能得出的结论是:

第一,________________________________;第二,________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲乙是两个家庭不同遗传病的系谱图,图1甲中3号和4号为双胞胎,图乙中Ⅱ-4无致病基因,甲乙两病分别由Aa基因和Bb基因控制。回答下列问题:

1在图甲中若3号、4号为异卵双生,则二者基因型相同的概率为________。若3号、4号为同卵双生,则二者性状差异来自__________________________

2乙病的遗传方式是___________________Ⅲ-9的初级卵母细胞中有______个致病基因。

3两家互不携带对方的致病基因,若乙家庭Ⅲ8与甲家庭中Ⅱ-4婚配,所生子女中只患一种病的概率是_____________

4Ⅲ-8患病的旁系血亲有________________________

1乙中III-10一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图2,细胞内基因结构和种类未变化,因此表现型正常,但减数分裂时异常染色体的联会如图3,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。

5下列叙述正确的是

A.图所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应该选择处于分裂中期的细胞

C.如不考虑其他染色体,理论上III-10产生的精子类型有6

D.图乙中的III-10与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

6为防止生出患染色体异常遗传病的孩子,建议婚前进行_____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案