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【题目】减数分裂过程中每个四分体具有( )
A.4个着丝点
B.2条染色单体
C.4个DNA分子
D.2对染色体

【答案】C
【解析】A、一个四分体包含2条染色体,即两个着丝点,A不符合题意;

B、一个四分体包含联会后每对同源染色体中的四条染色单体,B不符合题意;

C、一个四分体包含4条染色单体,4个DNA分子,C符合题意;

D、一个四分体包含一对同源染色体,D不符合题意。

所以答案是:C

【考点精析】通过灵活运用减数分裂的概念,掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图A,B分别表示动物和植物细胞的亚显微结构模式图([]中填编号,“”上填文字).

(1)若某细胞含有A,B两图中各种细胞器,则该细胞为细胞;与A细胞相比,B细胞中特有的能产生ATP的细胞器是[]
(2)细胞内表面积最大的膜结构是[] . 有双层膜但又不属于细胞器的结构是
(3)动物细胞将蛋白质最终加工为成熟分泌蛋白的细胞器是[];细胞中的结构[13]与细胞的有关;把氨基酸组装成肽链的场所是[]
(4)若B细胞为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,与渗透吸水能力直接有关的结构是[] , 质壁分离发生过程中,该结构中液体的颜色逐渐变
(5)核膜、[]以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统.目前,被大多数人所接受的关于生物膜的分子结构模型是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列问题。

(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为__________________________________

(2)根据图一可以得出的实验结论是 __________________________________________

(3)图二曲线BC段产生的最可能原因是__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输方式的叙述正确的是

A自由扩散和协助扩散的主要区别是协助扩散需消耗细胞的能量

B主动运输与被动运输的主要区别是主动运输需借助载体蛋白

C红细胞吸收葡萄糖需借助载体蛋白所以它属于主动运输

D细胞逆浓度梯度吸收钾离子,所以它属于主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,会有少量运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量汗液的排出而向外排出了过量的

A. B. 钙盐 C. 钠盐 D. 尿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示.以下说法正确的是(

A.a过程和b过程都有[H]的生成
B.a过程和b过程都要在细胞器中进行
C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
D.①②在物质和能量上都可成为可逆反应

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【题目】花生种子的子叶肥厚,含有丰富的营养物质.某实验小组利用花生种子进行以下实验,请补充完善,并分析回答相关问题.
(1)将花生子叶切片,选用苏丹Ⅳ进行染色,在滴加清水盖上玻片前用洗去浮色.在显微镜下观察脂肪滴呈现出色.
(2)在花生种子萌发后,进行探究实验.
一,实验课题:探究花生子叶对幼苗生长的影响
二,实验材料:胚根长出2~3mm,种皮涨破的花生种子.
三,实验步骤:①对花生种子进行处理:
A组:保留两片子叶 B组:保留一片子叶 C组:保留半片子叶 D组:去除两片子叶
②将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料杯中.
③每天定时浇水,观察和记录实验结果.
四、实验结果:萌发3周后结果如下.不同处理对花生幼苗生长的影响

组别

株高(cm)

根长(cm)

叶片数

A

10.1

18.25

26

B

7.2

14

19

C

5.1

11

14

D

0.8

3.8

9

①本实验的自变量是 , 对照组是
②实验中应该控制的无关变量有(填两个).
③实验过程中花生种子进行什么类型的呼吸,关键取决于含培养基的塑料杯中的含量
④请写出以葡萄糖为底物的有氧呼吸的反应方程式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关土壤动物研究的叙述,正确的是

A. 土壤动物群落不存在分层现象

B. 土壤动物种间关系主要是互利共生

C. 土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异

D. 随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括( )
A.是细胞的组成成分
B.参与营养物质、代谢废物的运输
C.贮藏能量
D.参与生物体内的化学反应

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