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下列有关生态学问题的叙述不正确的是(  )
A、大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一
B、负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础
C、抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性往往比较高
D、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值
考点:生态系统的稳定性,生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:1、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
2、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用.
解答: 解:A、大力植树造林可以促进植物的光合作用,改善能源结构能够减少二氧化碳的释放,A正确;
B、负反馈调节在生态系统中普遍存在,是生态系统自动调节能力的基础,B正确;
C、抵抗力稳定性与恢复力稳定性成负相关,即抵抗力稳定性高的生态系统的恢复力稳定性则低,C错误;
D、湿地的蓄洪防旱属于生态功能,是生物多样性的间接价值,D正确.
故选:C.
点评:本题考查生态系统的稳定性等相关知识,意在考查考生识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是(  )
A、①细胞发育成的个体可以是单倍体
B、②可以表示果蝇体细胞的基因组成
C、③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成
D、④不能表示单倍体玉米体细胞的基因组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )
A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理──酶的专一性
B、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖
C、原生质体融合和动物细胞融合──细胞膜的流动性
D、植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述正确的是(  )
A、高温和低温对酶空间结构的影响相同
B、都可以被蛋白酶催化水解
C、酶与无机催化剂都可以降低化学反应的活化能
D、酶的专一性体现在每一种酶都只能催化一种化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A 表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图,其中a、c两段表示分裂间期,b、d两段表示分裂期.下列叙述中,正确的是(  )
A、一个细胞周期是指乙→甲的全过程
B、一个细胞周期可以用b+c表示
C、c、d两段都要消耗ATP
D、b段或甲→乙段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是(  )
实验编号探究实验选用材料与试剂
温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂
pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液
pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
A、实验①B、实验②
C、实验③D、实验④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无丝分裂的叙述,不正确的是(  )
A、无丝分裂过程中,不出现染色体与纺锤体
B、原核细胞进行无丝分裂
C、无丝分裂过程进行DNA复制
D、人的口腔上皮细胞和蛙的红细胞可以通过无丝分裂进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

在维持血糖平衡的激素调节中,下列叙述正确的是(  )
A、胰岛素与胰高血糖素表现为拮抗作用
B、甲状腺激素与肾上腺素表现为协同作用
C、胰高血糖素与肾上腺素表现为拮抗作用
D、甲状腺激素与生长激素表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体叙述错误的是(  )
A、叶绿体膜具有四层磷脂分子
B、叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上
C、光合作用有关的酶全部分布在叶绿体基质中
D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所

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