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    血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最正确的是

    A．两种蛋白质所含氨基酸的数目不同

    B．两种蛋白质所含肽链的空间结构不同

    C．两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同

    D．两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有差

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示人体内某些生命活动调节的途径．下列说法错误的是（　　）
    A．下丘脑既有神经调节功能又有体液调节功能
    B．②过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
    C．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可以构成一个完整的反射弧
    D．⑤⑥均为体液调节，但不可作用于同一种组织细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于兴奋传导和传递的叙述，不正确的是

    A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

    B．神经纤维上已兴奋的部位最终将恢复为静息状态的零电位

    C．兴奋型神经递质与突触后膜上的受体结合后，Na+通过被动运输到突触后膜内

    D．神经递质释放的过程可体现细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是

    A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料

    B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁

    C．制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用离心法获取

    D．可以用高倍镜直接进行观察

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是

    A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

    B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

    C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质

    D．④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于（　　）
    A．基因突变和基因重组B．种群基因频率的改变
    C．自然选择的作用D．地理隔离和生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：
    如图表示蒙古冰草和沙生冰草两物种形成的进化机制

    （1）生活在浑善达克沙地地区的蒙古冰草的总和称为种群．种群1内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是遗传多样性．该多样性的实质是基因和基因型/遗传物质/DNA的脱氧核苷酸序列多样性．
    （2）由冰草原种群进化成为蒙古冰草和沙生冰草两个物种要经历几百万年的历程，成为两个不同物种的标志是生殖隔离．其形成的过程，经历了生物进化环节的突变、
    选择和隔离．b的实质变化是基因频率的改变．下列关于这一进化历程的叙述，不正确的是BCD（多选）．
    A．种群1中的个体发生了可遗传的突变
    B．蒙古冰草中每个个体是进化的基本单位
    C．蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物资源
    D．自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请回答下列与大肠杆菌有关的问题．
    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于分解者；它的同化作用类型是异养型．
    （2）表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方
    成分含量
    蛋白胨10.0g
    乳糖5.0g
    蔗糖5.0g
    K2HPO42.0g
    显色剂0.2g
    琼脂12.0g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL，根据用途划分该培养基属于鉴别培养基（选择、鉴别）．该培养基中的碳源是乳糖、蔗糖（蛋白胨）．
    （3）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法．为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行灭菌．
    （4）现有一升水样，用无菌吸管吸取1mL水样至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度．各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为5.6×108．
    （5）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是B、C．
    A．制作果酒  B．由果酒制作果醋
    C．制作泡菜  D．制作腐乳
    （6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养．与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入植物激素（或生长素和细胞分裂素）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术．回答下列与试管动物相关的问题：
    （1）试管动物技术的最后一道“工序”是胚胎移植，该“工序”中的“供体”是指提供胚胎的个体（填提供精子和卵细胞的个体或提供受精卵的个体也给分）．
    （2）培育试管动物首先需要收集精子和卵母细胞．收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法，从反射弧的角度分析，前两种方法刺激的是感受器（填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”），后一种方法刺激的是神经中枢（填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”）．用促性腺激素处理供体母羊，可使其排出更多的卵子，然后从输卵管中冲出卵子，可直接与获能的精子在体外受精，原因是卵子已在输卵管中发育至MII中期（卵子已获能）．
    （3）为了获得同卵双胎试管动物，可对早期胚胎进行分割处理，但不能选用原肠胚，因为原肠胚的分化程度较高．
    （4）转基因动物、试管动物和克隆动物的培育过程中都要用到早期胚胎培养（或动物细胞培养）技术和胚胎移植技术．

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