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    19．光合作用的碳反应不能生成（　　）
    A．葡萄糖B．氨基酸C．ATPD．脂肪

    分析 光合作用过程分为光反应和暗反应，其中光反应的物质变化包括水的光解和ATP的合成，暗反应的物质变化包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，最终合成有机物．

    解答 解：光合作用的过程为：

    说明在光合作用的碳反应过程中，CO2固定形成C3化合物后，C3化合物在[H]、ATP和酶的共同作用下，被还原成有机物（主要是葡萄糖、也可以是氨基酸或脂肪），该过程只消耗ATP，不能生成ATP．
    故选：C．

    点评 本题考查光合作用过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高一下学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不位于同一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中，红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108，“某植株”的基因型应为（ ）

    A．RrBb B．rrBb C．Rrbb D．RRbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于实验的描述中，正确的是（　　）
    A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将A液和B液混匀后使用
    B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度相同
    C．用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织，显微镜下可见染成橙黄色的颗粒
    D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的叶绿体中有色素，有利于实验现象的观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．玉米是遗传学实验常用的材料，现有3个纯合玉米品种：1个高株（高）、2个矮株（矮甲和矮乙）．用这3个品种做杂交实验，结果如下：
    实验组合F1F2
    第1组：矮甲×高高3高：1矮
    第2组：矮乙×高高3高：1矮
    第3组：矮甲×矮乙高9高：7矮
    结合上述实验结果，请回答：（株高若由一对等位基因控制，则用A、a表示，若由两对等位基因控制，则用A、a和B、b表示，以此类推）
    （1）玉米的株高由2对等位基因控制，它们在染色体上的位置关系是等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上．
    （2）亲本矮甲和矮乙的基因型分别为AAbb（aaBB）和aaBB（AAbb），玉米植株中矮株的基因型有5种．
    （3）如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交，则后代的表现型和比例是高：矮=1：1．
    （4）第3组F2中高株玉米的基因型及比例为AABB：AABb：AaBB：AaBb=1：2：2：4，让其全部进行测交，测交后代中，高株玉米与矮株玉米的比例为高株：矮株=4：5．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为某种物质通过细胞膜的示意图．请回答：

    （1）图1所示的物质运输方式是主动运输，判断运输方式的理由是物质A逆浓度梯度运输，也可以用图2中的曲线乙来表示．
    （2）对于此方式，图1中B代表的物质是细胞膜上的载体蛋白，此过程还需要能量．
    （3）（多选）你认为A可能代表下列哪些物质CD A．O2 B．甘油 C．K+D．氨基酸
    （4）若图1代表甲型H1N1流感病毒感染者的浆细胞的细胞膜，则该细胞能够分泌抗体，细胞分泌该物质的过程被称为胞吐．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．全国各地的新农村建设极大地改善了农民的生产生活条件，但有些地方也因此出现了一些生态问题．
    （1）某小型湖泊旁边有很多荒地，如图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系，图乙是图甲相应
    的能量金字塔．在图甲中，鸟与昆虫的关系属于捕食和竞争，蛇在图乙中属于A、B（字母）营养级层次．在春季，随植被越来越茂盛，昆虫的数量也随之而增加，昆虫总体上会呈现S型增长，主要原因是在生态系统中普遍存在负反馈 调节，它是生态系统自我调节能力的基础．
    （2）由丁新农村建设在此选址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于种植、放牧，使群落结构发
    生显著变化，这种群落演替的类型是次生演替．群落的空间结构包括垂直结构和水平结构．昆虫、鸟类可通过分泌信息素向其他动物传递信息，这种信息属于化学信息．
    （3）如图丙表示污水排放量对湖泊中各生物的生物量的影响．在污水排放量较小时，生物量的变化不大，说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性，随着排污量增加，最终生态系统崩溃，说明生态系统的自我调节能力有一定限度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图．据图判断，下列叙述不正确的是（　　）
    A．丙图中等位基因位于同一细胞中，说明同源染色体未分离
    B．乙细胞分裂完成后子细胞的基因型为AaBbXCXC
    C．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象，产生的子细胞是第二极体和卵细胞
    D．由图甲到图乙不可能发生基因重组，而由图甲到图丙可能发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．用20个不同的字母分别代表20种氨基酸，若写出10个氨基酸组成的长链，可以写出互不相同的长链（　　）
    A．20种B．2010种C．1020种D．200种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．细菌属于原核生物的主要依据是（　　）
    A．单细胞B．有细胞壁C．无染色体D．无核膜

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