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    下列可用于观察细胞有丝分裂的是（　　）
    A、蓝藻
    B、马蛔虫受精卵
    C、植物叶片表皮细胞
    D、人的口腔上皮细胞
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：（1）真核生物的细胞增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，只有真核生物才能进行有丝分裂；
    （2）只有具有分裂能力的细胞才具有有丝分裂过程，成熟的细胞已经高度分化，不在分裂．
    解答： 解：A、蓝藻属于原核生物，不能进行有丝分裂，A错误；
    B、马蛔虫受精卵是由精子和卵细胞经过受精作用形成的，其可以进行有丝分裂，B正确；
    C、植物叶片表皮细胞是成熟的植物细胞，已经高度分化，丧失了分裂能力，C错误；
    C、人的口腔上皮细胞是成熟的动物细胞，已经高度分化，丧失了分裂能力，D错误；
    故选：B．
    点评：本题考查观察细胞有丝分裂的材料选择，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    颜色由两对基因（ A和a，B和b）控制，其中一对基因控制色素的合成，另一对基因控制颜色的深浅，其花的颜色与基因型的对应关系见下表，请回答下列问题．
    基因组合A_BbA_bbA BB或aa 
    花的颜色粉色红色白色
    （1）纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色，则亲代白花的基因型
     
    ．
    （2）探究两对基因（ A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交．
    实验步骤：第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交．
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
    预期结果及结论：

    ①若子代花色及比例为
     
    ，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为如图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）．
    ②若子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律．请在图示方框中补充其它两种类型．
     

    （3）上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有
     
    种．
    （4）等位基因A和a影响花瓣的大小，基因型AA表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣．另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr表现为无色花瓣．两个植株双杂合子杂交，则下一代基因型
     
    ，表现型有
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层，乙代表脊髓神经中枢．以下分析正确的是（　　）
    A、图中e为感受器，a为效应器
    B、当有刺激作用时，发生先缩手后产生痛觉的现象，说明缩手中枢位于乙方框处；痛觉中枢位于甲方框处
    C、受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位
    D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、DNA复制过程中子链合成的方向都是从5′到3′
    B、DNA复制过程中随后链片段间的连接离不开DNA聚合酶
    C、DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接到DNA片段上
    D、从图示可知，DNA分子是双向复制和多起点复制的，这缩短了复制所需的时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列活动不属于反射活动的是（　　）
    A、由于高温而出汗
    B、由于气温低皮肤血管收缩
    C、在强光下瞳孔缩小
    D、含羞草的叶子被触碰后会下垂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期；图2表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA含量的变化．下列叙述中不正确的是（　　）
    A、图2中AB段形成的原因是DNA复制
    B、由图1知该生物体细胞中有4条染色体
    C、分别处于图2中的BC、DE段的细胞为图1中的乙、丙
    D、图1中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化．得到如下结果：请回答问题
    组别一二三四
    温度27℃28℃29℃30℃
    暗处理后的重量变化（mg）*-1-2-3-4
    光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2
    *指与暗处理前的重量进行比较，“-”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值
    （1）实验的自变量是
     
    ．
    （2）假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
     
    mg，氧气产生量最多的是第
     
    组叶片．
    （3）绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关？某生物小组对此进行了探究．请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验．
    实验步骤：
    ①取生长状况一致的健康玉米幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A、B；
    ②
     

    ③
     
    ：
    实验结果和相关结论
    ①
     

    ②
     

    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（　　）
    A、基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中
    B、图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的催化
    C、④⑤过程形成的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
    D、过程①②③体现基因通过控制酶的合成来控制人体的全部性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    儿童缺钙会患佝偻病，为防治儿童佝偻病，在给儿童补钙的同时应适量补充（　　）
    A、脂肪B、磷脂
    C、胆固醇D、维生素D

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