A、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
B、①②③⑤⑦⑧ |
C、①②③⑤⑥⑦ |
D、②③⑤⑥⑦⑧ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2和CO2以图中d的方式通过细胞膜 |
B、图中A、C都能运动,而B一般不能运动 |
C、图中e可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程 |
D、被动运输过程有时也需要A的参与,H2O可以通过c进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物与非生物都是物质的 |
B、构成细胞的化合物都来自岩石圈 |
C、构成生物体的20多种化学元素都可在无机自然界找到 |
D、生物和非生物有着共同的代谢作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同生物的蛋白质种类是相同的 |
B、每种蛋白质都含有C、H、O、N等元素 |
C、每个蛋白质分子都含有一条或几条肽链 |
D、蛋白质结构的差异性是其功能多样性的原因之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A | B | C | D | |
口腔上皮细胞 | 洋葱叶肉细胞 | 脊髓灰质炎病毒 | 豌豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、尾综骨、上纹状体和叉骨 |
B、羽毛、恒温和综荐骨 |
C、气囊、双重呼吸和枢椎 |
D、异凹形椎体、肌胃和产羊膜卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促进血液循环以便供热 |
B、肌肉运动使产热量增加 |
C、细胞内糖含量太低 |
D、氧气供应不足 |
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